tag:blogger.com,1999:blog-5104629392652667092024-03-24T16:33:28.380-07:00Ali ZaenalGuru Indonesiae-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.comBlogger38125tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-14567899992506213172023-10-25T04:38:00.013-07:002023-10-25T11:07:07.962-07:00AKSI GACOR 9 - GACOR (Game Chromebook Olahraga) LURING di SDK DOKI - Praktik Baik Inovasi Teknologi Pembelajaran<p style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/aksi-gacor-9-sdk-doki.html" target="_blank">AKSI GACOR 9</a> - <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">GACOR (Game Chromebook Olahraga)</a> LURING di SDK DOKI</b> - Praktik Baik Inovasi Teknologi Pembelajaran </span><span style="text-align: justify;">~ Salam dan Bahagia. </span>Hai hai hai sahabatku semuanya apa kabarnya sekarang? Semoga tetap bersemangat dalam melakukan perubahan dan ide-ide brilian terkait inovasi pembelajaran ya? Senang sekali rasanya kembali seperti biasa kali ini saya akan berbagi praktik baik tentang <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">GACOR (Game Chromebook Olahraga)</a> saya pada pembelajaran yang telah saya laksanakan.</p><p style="text-align: justify;">Spesial Kali ini <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">GACORnya (Game Chromebook Olahraga)</a> beda karena saya melakukan praktik baik secara luring tepatnya di SDK Doki. Disini saya mendapatkan kesempatan untuk datang ke sekolah SDK DOki dan melakukan aksi berbagi praktik baik. Kegiatan dilaksanakan pada hari Rabu, 25 Oktober 2023 di SDK Doki Kecamatan Mauponggo Kabupaten Nagekeo secara luring.</p><p style="text-align: justify;">Memulai kegiatan ini diawali seperti biasa dengan pembicara utama yakni dari Kepala Sekolah Ibu <b>Maria Sefrina Sebo</b> dan dilanjutkan dengan paparan materi dari saya terkait inovasi pembelajaran yang telah saya lakukan tentunya. </p><p style="text-align: justify;">Praktik baik yang saya lakukan ini saya lakukan dengan menggunakan video praktik baik yang telah saya buat dan langsung saya tayangkan sekaligus saya berikan penjelasan poin-poin penting pada tahapan pembelajaran pada video. Saya menayangkan vlog video yang telah saya buat ini dengan maksud agar lebih realistis dengan aksi-aksi secara runtutnya.</p><p style="text-align: justify;">Menjadi andalan berbagi saya yakni saya menjelaskan alur berbagi praktik baik dengan alur STAR tentunya. Dimulai dengan bagaimana situasi terjadi, kemudian dilanjutkan dengan menceritakan tantangan yang ada dan Aksi-aski yang saya lakukan. Pada akhir video terdapat refleksi dan hasil dari praktik baik yang telah saya laksanakan sekaligus diskusi tanya jawab terkait apa yang saya sampaikan.</p><p style="text-align: justify;">Kegiatan ini berjalan dengan seru dan penuh semangat yang mana guru-guru nampak antusias sekali untuk belajar hal baru. Apalagi ini pembelajaran yang sangat jarang dimana saya membawakan praktik baik bagiamana pembelajaran PJOK dapat terintegrasi dengan teknologi dan juga numerasi dan tentunya asyik sekali.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlGtDMxJPB-xG_icHj4nrjorBuzZPAeyhlng2jrxO0UQNlMwz2qtzeNqWpP8YRTaORtGKYqtt6VaEwsdRSX43jCoSvWgSLy6NxbUOG0ZJXYhhiMr5bK2-L1qj7H7iVN9hMcGT-e5-wD4dUvd0BYYYNsKSQo-j_qS9hT1Nsgc2biNTyuA8P3bFuHeFhpoaU/s1280/WhatsApp%20Image%202023-10-25%20at%2013.33.23.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="1280" height="288" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlGtDMxJPB-xG_icHj4nrjorBuzZPAeyhlng2jrxO0UQNlMwz2qtzeNqWpP8YRTaORtGKYqtt6VaEwsdRSX43jCoSvWgSLy6NxbUOG0ZJXYhhiMr5bK2-L1qj7H7iVN9hMcGT-e5-wD4dUvd0BYYYNsKSQo-j_qS9hT1Nsgc2biNTyuA8P3bFuHeFhpoaU/w640-h288/WhatsApp%20Image%202023-10-25%20at%2013.33.23.jpeg" width="640" /></a></div><div style="text-align: center;">Dokumentasi : Foto Bersama Guru SDK Doki</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ1JbznAsq-TyhidIUp6kSZ1tiLSMnuQ1slWQgt_dCFontn-yONa1m6GiIMqaqrBJtQhkoAngaNXSY23Uw1G5ervj_QD-IBqdWnrK1wfEbOUNQ2xR7X0bA3KRW27dVo1liQ38a4qS69Yc1YX1IQqTW2a0GuXH4K4sAqEqgz8Yaoun2Wu01rniaOb7Zi433/s1280/WhatsApp%20Image%202023-10-25%20at%2013.33.24.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="1280" height="288" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJ1JbznAsq-TyhidIUp6kSZ1tiLSMnuQ1slWQgt_dCFontn-yONa1m6GiIMqaqrBJtQhkoAngaNXSY23Uw1G5ervj_QD-IBqdWnrK1wfEbOUNQ2xR7X0bA3KRW27dVo1liQ38a4qS69Yc1YX1IQqTW2a0GuXH4K4sAqEqgz8Yaoun2Wu01rniaOb7Zi433/w640-h288/WhatsApp%20Image%202023-10-25%20at%2013.33.24.jpeg" width="640" /></a></div><div style="text-align: center;">Dokuemntasi : Foto Bersama di SDK Doki</div><p style="text-align: justify;">Kegiatan praktik baik secara luring ini diikuti oleh 11 peserta yakni terdiri dari kepala sekolah, guru kelas 6 orang, dan 2 guru mapel, dan 2 tendik yang sangat bersemangat pula. Sekolah ini memiliki semangat untuk terus belajar dan berkolaborasi dalam peningkatan kompetensi guru. Senang sekali saya rasanya dapat berbagi praktik baik pada sekolah ini. Karean saya benar-benar merasakan nuansa pembelajar sepanjang hayat.</p><p style="text-align: justify;">Lampiran daftar hadir :</p><iframe height="500" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vS5Y6BTs0b6ikKtI3B-vpkUSPkjvoiEGY37dyIRnQ6LFtPVbKYgjG0hFk4YxdqZN4cX6Kb8_a63wp3H/pubhtml?gid=1052647349&single=true&widget=true&headers=false" width="100%"></iframe><p style="text-align: justify;">Berikut juga saya sertakan rekaman kegiatan berbagi praktik baik yang saya lakukan di SDK DOKI ini :<br /><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="500" src="https://www.youtube.com/embed/Ron5WNHlqqI" width="100%" youtube-src-id="Ron5WNHlqqI"></iframe></div><br /><p style="text-align: justify;">Kebanyakn guru sangat tertarik pada poin utama yakni ternyata TEKNOLOGI da sekaligus numerasi bisa diintegrasikan pada pembelajaran PJOK. Ini sekaligus saya ingin membuktikan bahwa semua mata pelajaran dapat turut andil dalam mengembangkan karakter, dan kemampuan baik akademik dan non akademik. Kegiatan juga saya lanjutkan dengan memberikan pendampingan seperti bagaimana mengakses dan mencari referensi bahan ajar di PMM, mencoba quizizz paper mode, dan juga berdiskusi bagaiamana teknologi mampu memudahkan pekerjaan kita sebagai guru yang nantinya lebih banyak fokus pada murid.</p><p style="text-align: justify;"><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/aksi-gacor-9-sdk-doki.html" target="_blank">Demikian praktik baik AKSI GACOR 9</a> - <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">GACOR (Game Chromebook Olahraga)</a> LURING di SDK DOKI - Praktik Baik Inovasi Teknologi Pembelajaran yang saya lakukan. Semoga dapat memeberikan insight baru dan semangat bergelora dalam implementasi pembelajaran berbasis TIK.</p><p style="text-align: justify;">Terimakasih</p><p style="text-align: justify;">Salam dan Bahagia</p><p style="text-align: justify;"><br /></p>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-82218070811152367132023-10-24T08:27:00.005-07:002023-10-25T11:04:47.333-07:00AKSI GACOR 8 - IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK YANG ADAPTIF SIPAKAN NTT GOES TO DIGITAL<p style="text-align: justify;"><b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/tessss.html" target="_blank">AKSI GACOR 8 - IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK YANG ADAPTIF SIPAKAN NTT GOES TO DIGITAL</a> </b>~ Hai hai hai sahabat semuanya. Bagaimana kabarnya nih saat ini? Semoga senantiasa sehat ya? Senang sekali rasanya saya bisa berjumpa dengan sahabat sekalian disini di blog saya yang kembali akan saya tuliskan aksi berbagi saya pada kegiatan Pembatik Level 4 ini dan tentu tentang bagaimana praktik-praktik inovasi teknologi pada pembelajaran.</p><p style="text-align: justify;">Aksi <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">GACOR</a> kali ini agak berbeda karena saya mendapatkan kesempatan berkolaborasi dengan 3 rekan guru sahabat teknologi NTT juga dari jenjang SMA/SMK. Walaupun saya berasal dari jenjang SD, namun ini justru menjadikan saya untuk semakin, semakin, dan semakin beraksi yang berdampak tentunya. Pada kolaborasi ini saya mendapatkan jatah tugas untuk menghubungi Kepala BGP NTT dan juga membuat room meeting nantinya untuk kegiatan.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKVsVyyr0QvxAgRlV4izz6IUpIfhtQE5rVlrhQnGmbbtl15KrK0cxo5lKg_9csKB5O5yJQvBHBX5zYk4tkgNsK7vn9_SeyKLzZX6eTgLvDcbHA2Ri5sAJVvtwppntM8Ll5S1MmShQtcZSSF_TpPixiLcwTqmDSN5g5nyEx9kjE9C7-Hn2QytsLA9UyvWXp/s1080/Copy%20of%20Webinar%20SMA-SMK%20NTT%2024-10-2023%20FIX.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKVsVyyr0QvxAgRlV4izz6IUpIfhtQE5rVlrhQnGmbbtl15KrK0cxo5lKg_9csKB5O5yJQvBHBX5zYk4tkgNsK7vn9_SeyKLzZX6eTgLvDcbHA2Ri5sAJVvtwppntM8Ll5S1MmShQtcZSSF_TpPixiLcwTqmDSN5g5nyEx9kjE9C7-Hn2QytsLA9UyvWXp/w640-h640/Copy%20of%20Webinar%20SMA-SMK%20NTT%2024-10-2023%20FIX.png" width="640" /></a></div><p style="text-align: justify;"><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/tessss.html" target="_blank">Aksi Gacor 8</a> ini juga melibatkan beberapa tokoh penting dalam pendidikan di NTT yakni Bapak Bpk. Charles K. Malehere, S. Kom selaku kepala UPT Tekkomdik NTT, Theresia Sri Rahayu Selaku Duta Teknologi NTT dan juga Bapak Wirman Kasmayadi selaku Kepala BGP NTT yang tentu menjadi pusat guru-guru bernaung dalam mengembangkan kompetensi.</p><p style="text-align: justify;">Kegiatan ini juga melibatkan sahabat teknologi NTT yang hebat-hebat mulai dari saya sendiri, kemudian Immanuel Maniyeni, Yohanes Selan, dan Wahyudi Rahmat. Kami berempat ini serasa "empat sekawan" yang siap benar-benar mewujudkan ekosistem digital di NTT goes to Digital. </p><p style="text-align: justify;">Terdapat hal yang unik disini dimana selain sebagai narasumber, saya juga mendapatkan tugas plus plus yakni sekaligus menjadi moderator. Dengan demikian saya juga harus semakin ekstra dalam melaksanakan berbagi sebagai narasumber dan juga menjadi pemandu pada jalannya kegiatan ini.</p><p style="text-align: justify;">Kegiatan seperti biasa saya mulai dengan sapaan dan juga mengulas kembali apa itu program PEMBATIK. Setelah selesai dilanjutkan dengan arahan dari Duta Teknologi Provinsi NTT yakni Theresia Sri Rahayu. Pada sesi ini luar biasa sekali bagaimana diberikan motivasi, informasi dan juga kiat-kiat sukses dalam implementasi pembelajaran berbasis TIK.</p><p style="text-align: justify;">Kegiatan dilanjukan dengan arahan dari Kepala UPT Tekkomdik yakni Bapak Charles K. Malehere, S. Kom. Beliau memberikan arahan awal sekaligus pemantik bagaimana progres dan dukungan dari UPT Tekkomdik dalam kaitannya mendukung inovasi pembelajaran berbasis TIK ini.</p><p style="text-align: justify;">Kegiatan berbagi pertama dimulai dari sahabat teknologi dari Kabupaten Kupang yakni Imanuel Maniyeni yang mana menyampaikan inovasinya terkait GOSIT (Inovasi pembelajaran yang memanfaatkan Google Sites). Jadi melaluui google sites ini dapat dikembangkan pada sebuah aktivitas pembelajaran yang tentu interaktif dan menyenangkan.</p><p style="text-align: justify;">Sesi kedua dilanjutkan oleh Sahabat Teknologi NTT Yohanes Selan yang mana menyampaikan bagaimana pembelajaran interaktif dilaksanakan dengan beberapa aplikasi seperti macromedia flash player, game interaktif, dan juga aplikasi simulasi dalam pembelajaran. </p><p style="text-align: justify;">Sesi ketiga dilanjutkan oleh Sahabat Teknologi NTT Wahyudi Rahmat yang mana memberikan praktik baik yang mampu memanfaatkan bagaimana memanfaatkan Multimedia Pembelajaran Interaktif yang tertaut pada situs-situs online pembelajaran seperti quizizz, wordwall, dan juga bahan ajar digital lainnya</p><p style="text-align: justify;">Sesi terakhir berbagi adalah saya sendiri yang mana saya berbagi bagaimana pemanfaatan chromebook pada pembelajaran. tent tetap dengan <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">GACOR (Game Chromebook Olahraga)</a>. Saya memberikan paparan dengan alur STAR yang mana harapannya peserta dapat seperti langsung merasakan bagaimana situasi, tantangan, aksi, dan hasil yang telah saya peroleh pada praktik baik pembelajaran yang saya lakukan. Peserta juga nampak sangat antusias dengan banyaknya peserta yang penasaran bagaimana game interaktif yang saya laksanakan ini bisa terlaksana dengan seru pada pembelajaran.</p><p style="text-align: justify;">Kepala BGP NTT Wirman Kasmayadi pada sesi kali ini menyampaikan terdapat kegiatan yang bersamaan. Namun di akhir sesi ini beliau menyempatkan untuk bergabung dan memberikan arahan sekaligus informasi yang benar-benar hangat. Diantaranya bagaimana progres apresiasi Guru berjalan, informasi apresiasi guru di NTT, dan juga beliau menyampaikan sangat senang bilamana dilibatkan pada sesi-sesi berbagi semacam ini. </p><p style="text-align: justify;">Hingga sesi berakhir terpantau sejumlah 70 Peserta yang tergabung pada sesi webinar ini. Berikut lampiran daftar hadirnya : </p><iframe height="500" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTPSdnwncTRnzVXnSS_XNYQ674fZE9dCyP8uiRjCJU5I4noYcP3hTRNTkoFJ7fgAiRhFguacjr4dWCg/pubhtml?gid=474931212&single=true&widget=true&headers=false" width="100%"></iframe><div><br /></div><div style="text-align: justify;">Bagi sahabat sekalian yang terlewatkan atau tidak sempat menyimak sesi ini secara utuh, silakan dapat mengakses rekaman kegiatan di bawah ini untuk di serap dan di implementasikan praktik baiknya :</div><div><br /></div><iframe allow="autoplay" height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1zq_uIOzPBsSqkoQvX5lcM_fg_Wq3yh9E/preview" width="100%"></iframe><div><br /></div><div style="text-align: justify;">Demikian <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/tessss.html" target="_blank">AKSI GACOR 8 - IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK YANG ADAPTIF SIPAKAN NTT GOES TO DIGITAL</a> semoga dapat memberikan inspirasi dan semangat dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis TIK yang tentu adaptif sesuai dengan kebutuhan zaman sekarang ini. Semoga bermanfaat.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div>Terimakasih.</div><div>Salam dan Bahagia</div>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-29480956014730501852023-10-24T08:26:00.013-07:002023-10-28T08:52:11.484-07:00AKSI GACOR 7 - GACOR LURING di SDN BONAT (Praktik Baik Inovasi Teknologi Pembelajaran)<p style="text-align: justify;"><b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/bonat.html" target="_blank">AKSI GACOR 7 - GACOR LURING di SDN BONAT (Praktik Baik Inovasi Teknologi Pembelajaran</a></b>) ~ Salam dan Bahagia. Halo sahabatku semuanya apa kabarnya sekarang? Semoga tetap bersemangat dalam melakukan inovasi pembelajaran ya? Seperti biasa kali ini saya akan kembali berbagi praktik baik tentang <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">GACOR (Game Chromebook Olahraga)</a> saya pada pembelajaran yang telah saya laksanakan.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgKnZMRg1ldU27eXvaMUEN-dVfdBQex7navscu2pqqKNEeVAUN2fIiJ0GRBrFY-sTMHULMjTtoZie8GUsUwsD1yqqZWDWOlQRXxZy4IPFxCn0Utyh0HwOgVHPxiO6FhnL6wtjE5xCowqWkvvMTJLfv8huXJOlMizRDbHcY-3JKpHMYSiUaq4hJ-HdiHwbl/s1600/WhatsApp%20Image%202023-10-26%20at%2021.38.31.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgKnZMRg1ldU27eXvaMUEN-dVfdBQex7navscu2pqqKNEeVAUN2fIiJ0GRBrFY-sTMHULMjTtoZie8GUsUwsD1yqqZWDWOlQRXxZy4IPFxCn0Utyh0HwOgVHPxiO6FhnL6wtjE5xCowqWkvvMTJLfv8huXJOlMizRDbHcY-3JKpHMYSiUaq4hJ-HdiHwbl/w640-h480/WhatsApp%20Image%202023-10-26%20at%2021.38.31.jpeg" width="640" /></a></div><div style="text-align: center;">Dokumentasi Foto bersama Keluarga besar warga sekolah SDN Bonat saat praktik baik</div><p style="text-align: justify;">Kali ini GACORnya beda karena saya melakukan praktik baik secara luring tepatnya di SDN Bonat. Disini saya mendapatkan kesempatan untuk datang ke sekolah SDN Bonat dan melakukan aksi berbagi praktik baik. Kegiatan dilaksanakan pada hari Senin, 23 Oktober 2023 di SD Negeri Bonat secara luring.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjvNqXDFRcmam4ooNmjtteCL92LdPaxbejUdvApaGJiWQ8H1H0Iytmyu6x5Iqp0-pmKooRrMGNUzZfwyNGVbvoDY8Yfm_xus1GYKRJcmJi-RZXLDK4eDBeRGMHivfWkuHvAMXgh-oGmnjyIE9YCC6NEIHGAoWfXS1jY6v-HOAopVbNRPzraNQkc82CkFqz/s733/BONAT.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="525" data-original-width="733" height="458" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjvNqXDFRcmam4ooNmjtteCL92LdPaxbejUdvApaGJiWQ8H1H0Iytmyu6x5Iqp0-pmKooRrMGNUzZfwyNGVbvoDY8Yfm_xus1GYKRJcmJi-RZXLDK4eDBeRGMHivfWkuHvAMXgh-oGmnjyIE9YCC6NEIHGAoWfXS1jY6v-HOAopVbNRPzraNQkc82CkFqz/w640-h458/BONAT.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: center;">Dokumentasi Praktik Baik Inovasi teknologi Pembelajaran di SDN Bonat</div><p style="text-align: justify;">Kegiatan ini diawali seperti biasa dengan pengantar dari Kepala Sekolah Bapak Adrianus Dhungu dan dilanjutkan langsung paparan dari praktik baik saya. Nampak guru-guru semangat dan antusias sekali dengan praktik baik yang saya lakukan. </p><p style="text-align: justify;">Praktik baik yang saya lakukan ini saya lakukan dengan menggunakan video praktik baik yang telah saya buat dan saya tayangkan sekaligus saya berikan penjelasan poin-poin penting pada tahapan pembelajaran. Saya menayangkan vlog video yang telah saya buat agar lebih realistis dengan aksi-aksi secara runtutnya.</p><p style="text-align: justify;">Saya juga menjelaskan alur berbagi yang saya laksanakan yakni dengan alur STAR tentunya. Dimulai dengan bagaimana situasi terjadi, kemudian dilanjutkan dengan menceritakan tantangan yang ada dan Aksi-aski yang saya lakukan. Di akhir video terdapat refleksi yang menjadi bahan umpan balik untuk progres pembelajaran yang terjadi agar lebih baik lagi kedepannya.</p><p style="text-align: justify;">Kegiatan diikuti oleh <b>8</b> peserta yakni terdiri dari Pengawas sekolah, kepala sekolah, guru kelas 3 orang, dan 3 guru mapel. Sekolah ini merupakan salah satu sekolah penggerak yang memiliki semangat untuk tersu belajar dan berkolaborasi dalam peningkatan kompetensi guru. Senang sekali saya rasanya dapat berbagi praktik baik pada sekolah ini.</p><p style="text-align: justify;">Lampiran daftar hadir :</p><iframe height="500" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vSBxxpL7lW52CwRMVo1UP4Hx4J33SDJN18Xe6MojXpv2Eu5nHz-JJFBVeLmZlbWFGh4MB2aX-9k2MCj/pubhtml?gid=1052647349&single=true&widget=true&headers=false" width="100%"></iframe><p style="text-align: justify;">Berikut juga saya sertakan rekaman kegiatan berbagi praktik baik yang saya lakukan di SDN Bonat ini :</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="500" src="https://www.youtube.com/embed/K9KsnJonIsM" width="100%" youtube-src-id="K9KsnJonIsM"></iframe></div><br /><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;">Kegiatan ini berjalan dengan lancara dan nampak semua guru antusias untuk mengikuti sesi ini. Sesi ini dilanjutkan dengan diskusi tanya jawab. Kebanyakn guru sangat tertarik pada poin utama yakni ternyata numerasi bisa diintegrasikan pada pembelajaran PJOK juga dan ini sekaligus saya ingin membuktikan bahwa semua mata pelajaran dapat turut andil dalam mengembangkan karakter, dan kemampuan baik akademik dan non akademik.</p><p style="text-align: justify;">Demikian praktik baik <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/bonat.html" target="_blank">AKSI GACOR 7</a> - <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">GACOR LURING di SDN BONAT </a>(Praktik Baik Inovasi Teknologi Pembelajaran) yang saya lakukan. Semoga dapat memeberikan insight baru dan semangat bergelora dalam implementasi pembelajaran berbasis TIK.</p><p style="text-align: justify;">Terimakasih</p><p style="text-align: justify;">Salam dan Bahagia</p><p style="text-align: justify;"><br /></p>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-76443708206013330812023-10-22T08:28:00.013-07:002023-10-25T11:02:25.710-07:00AKSI GACOR 6 - SABTU CB - SHARING ASYIK BELAJAR TEKNOLOGI SERU CHROMEBOOK NTT GOES TO DIGITAL <p style="text-align: justify;"><b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/praktik-baik.html" target="_blank">AKSI GACOR 6 - SABTU CB - SHARING ASYIK BELAJAR TEKNOLOGI SERU CHROMEBOOK NTT GOES TO DIGITAL</a></b> ~ Salam dan Bahagia. Halo sahabatku semua dimanapun berada. Kembali kali ini saya akan berbagi berkaitan dengan praktik baik inovasi pembelajaran teknologi yang telah saya lakukan. Kali ini juga tentu tidak kalah seru dengan seri sebelumnya karena saya berhasil mengajak berkolaborasi dengan sahabat teknologi NTT 2023 dan juga beberapa keynote speaker yang sudah tidak asing lagi pada dunia digital NTT ini yakni BPMP NTT dan juga Google for Education.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvm5nO5euKTND7QtthWQnTUZeTblUt1ly6LsW2thxCrD06SlWs3mhJHooBsNEaoJ1bu6WK1tNDiAPP2LerAyyyArsT13nAMkr_xmzEdUJZssxXC45_OKN00Q5IFDEs4iuRt0yXQIlh6qIRxWz4pSHbVa3lBytmudaw8rcPdTHNYy84MturMzlxlbMUL6O3/s1080/Webinar%20pembatik%20(2).png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvm5nO5euKTND7QtthWQnTUZeTblUt1ly6LsW2thxCrD06SlWs3mhJHooBsNEaoJ1bu6WK1tNDiAPP2LerAyyyArsT13nAMkr_xmzEdUJZssxXC45_OKN00Q5IFDEs4iuRt0yXQIlh6qIRxWz4pSHbVa3lBytmudaw8rcPdTHNYy84MturMzlxlbMUL6O3/w640-h640/Webinar%20pembatik%20(2).png" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: justify;">Kegiatan ini terselenggara tentu atas kerja sama yang baik dengan rekan sahabt teknologi NTT serta juga dengan beberapa pihak atau mitra strategis dalam kaitannya pembelajaran berbasis TIK. Awalnya saya berusaha menghubungi kepala BGP NTT Bapak Herdiana, ST., MBA dan ternyata respon beliau sangat bagus dan bersemangat. </p><p style="text-align: justify;">Menindak lanjuti hal tersebut saya memiliki ide bahwasannya saya ingin berbagi praktik baik inovasi pembelajaran ini SPESIAL seri chromebook. Akhirnya saya hubungi Sahabat teknologi NTT Yohanes Kia Wuwur untuk berkolaborasi. Ternyata respon juga sangat bersemangat dan justru mengusulkan satu rekan lagi untuk berkolaborasi yakni Antonius Trisanto Tukan. Wah lengkap ini pada seri webinar ini benar-benar seri <b>SPESIAL CHROMEBOOK.</b></p><p style="text-align: justify;">Mengingat bahwa ini dalah seri spesial Chromebook, maka terbesit dalam benak pikiran saya"Bagaiamana kalau melibatkan pihak Google juga?" Akhirnya saya pun menghubungi Google Education Specialist yakni Kak Arija Rose Wanodya yang akrab disapa "Kak ros". </p><p style="text-align: justify;">Setelah berhasil mengumpulkan para orang-orang hebat tersebut, selanjutnya saya berusaha untuk mencari Moderator yang sekiranya "PAS" untuk seri SPESIAL CHROMEBOOK ini. Akhirnya saya menemukan co captain belajar.id Sikka yakni Yulius Edison Dara yang juga sering akrab disapa "kaka nong'. Wah makin seru karen ada "kak Ros, dan juga Kaka Nong". Nampak suasana humble nya.</p><p style="text-align: justify;">Kegiatan dimulai dengan pembukaan dari moderator dan disambung oleh Pembicara utama yakni Bapak Herdiana selaku Kepala BPMP NTT. Pada sesi ini beliau menyampaikan apresiasi dan ucapan terimakasih karena turut dilibatkan pada seri webinar ini apalagi pas dengan tupoksinya sebagai salah satu penjamin mutu pendidikan khususnya di NTT ini. Beliau juga memberikan motivasi kepada seluruh peserta dan narasumber agar terus semangat berbagi dan berinovasi untuk memberikan pembelajaran yang menyenangkan dan berdampak bagi murid.</p><p style="text-align: justify;">Sesi selanjutnya adalah sesi dari Kak Ros yang mana langsung memberikanpertanyaan pemantik tentang "untuk apa sih biasanya Bapak/Ibu menggunakan Chromebook?" Banyak peserta yang merespon dan memberikan jawaban bagaimana semangatnya dalam memanfaatkan chromebook pada pembelajaran. Kak Ros disini juga memberikan insight baru terkait pemanfaatan chromebook seperti model menara, api unggun, duet, dan orchestra.</p><p style="text-align: justify;">Selanjutnya adalah Sesi berbagi pertama yang mana saya Ali Zaenal sebagai pemateri pertama. Saya langung menampilkan situasi yang sampaikan dengan alur STAR. Dimulai dengan saya menceritakan situasi rapor pendidikan di sekolah saya lebih khusus pada numerasi murid, pembelajaran PJOK yang belum berdamak pada numerasi, serta didukung aset peralatan teknologi yakni chromebook di sekolah. Tantangan yang mana saya menyampaikan beberapa tantangan bagi saya sebagai guru PJOK juga bisa memeberikan pembelajaran yang ber-TIK dan juga ber-Numerasi. Aksinya saya menjelaskan bagaimana Strategi Gacor (Game Chromebook Olahraga) berperan disana dan ditutup dengan hasil /refleksi pembelajaran yang saya lakukan pada inovasi tersebut.</p><p style="text-align: justify;">Sesi narasumber kedua dilanjutkan oleh Sahabat teknologi saya yakni Antonius Trisanto Tukan. Pada sesi berbaginya ini disampaikan bagaimana pula mengoptimalisasi peralatan TIK khususnya chromebook dengan teknik "microsite". jadi murid mengakses microsite tersebut dan bisa diarahkan ke berbagai sumber belajar dan juga aktivitas interaktif pada pembelajaran yang telah di desainnya.</p><p style="text-align: justify;">Sesi yang ketiga atau terakhir pada berbagi praktik baik ini adalah rekan saya juga yakni Yohanes kia Wuwur yang mana menyampaikan praktik baiknya terkait prasmanan digital. Ia menyampaikan bagiaman chromeboo ini dapat dimanfaatkan dan dioptimalkan dengan offline dengan berbagai dukungan seperti local server, LMS moodle, dan beberapa referensi bahan ajar yang diinput pada server lokal tersebut.</p><p style="text-align: justify;">Kegiatan berjalan dengan lancar dan sangat seru yang mana kegiatan ini diluar dugaan ternyata banyak sekali peminatnya. terhitung total dari rekapan daftar hadir ada 112 Peserta dari dalam Provinsi NTT dan ada beberapa rekan luar NTT saya yang juga turut semangat bergabung.</p><p style="text-align: justify;">Berikut rekap daftar hadirnya : </p><iframe height="500" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vTqB1Yih6bszlr1o6XULJLCH6uyaon2SFgpLzQ8OsRryAWIEf0u7zOzrdcjWeOKpuUPIknmIWFuwUo-/pubhtml?gid=697942186&single=true&widget=true&headers=false" width="100%"></iframe><div><br /></div><div>Sahabat sekalian yang benar-benar turut merasakan sebagai chromebook mania silakan juga simak rekaman berikut karena sangat bermanfaat bagi sahabat sekalian apalagi ini memang spesial chromebook :</div><div><br /></div><iframe allow="autoplay" height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1pRlIHjftqJc1P_NO0w-gU3nGDlTn0Mjs/preview" width="640"></iframe><div><br /></div><div style="text-align: justify;">Akhir sesi kegiatan berlangsung juga dengan tetap penuh semangat dengan banyak sekali respon dari peserta yang menanyakan terkait kegiatan praktik baik yang telah dilakukan baik dari materi saya, Yohanes, dan juga Antonius. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Sangat semangatnya peserta hingga banyak yang meminta ada sesi lanjutan berupa kegiatan workshop/pendampingan sesuai dengan materi apa yang disampaikan oleh kami bertiga. Benar-benar kolaborasi hebat yang saling melengkapi, bermanfaat dan berdampak.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Demikianlah <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/praktik-baik.html" target="_blank">AKSI GACOR 6 - SABTU CB - SHARING ASYIK BELAJAR TEKNOLOGI SERU CHROMEBOOK NTT GOES TO DIGITAL </a> semoga mampu memberi semabgat dan isnpirasi selalu. </div><div><br /></div><div>Terimakasih</div><div>Salam dan Bahagia</div>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-54978409272191631682023-10-22T08:27:00.007-07:002023-10-25T11:01:23.357-07:00AKSI GACOR 5 - SUNADE NTT GOES TO DIGITAL - SAHABAT TEKNOLOGI SUMBA NAGEKEO ENDE BERBAGI PRAKTIK BAIK INOVASI PEMBELAJARAN MASA KINI<p style="text-align: justify;"><b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/webinar-1.html" target="_blank">AKSI GACOR 5 - SUNADE NTT GOES TO DIGITAL - SAHABAT TEKNOLOGI SUMBA NAGEKEO ENDE BERBAGI PRAKTIK BAIK INOVASI PEMBELAJARAN MASA KINI</a> </b>~ Halo sahabat semuanya berjumpa lagi dengan saya Ali Zaenal sahabat Teknologi Tahun 2023 dari Provinsi Nusa tenggara Timur. Wah, senang sekali rasanya saya kembali bisa menulis dan berbagi cerita praktik baik terkait aksi GACOR saya yang mana saya Menceritakan dan mengolah apa yang telah saya lakukan pada aksi nyata inovasi teknologi dalam pembelajaran yang telah saya lakukan. </p><div style="text-align: justify;">Masih ingat AKSI GACOR? Ya! Benar sekali <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">GACOR</a> ini adalah sebuah action plan saya untuk melaksanakan aksi berbagi pada pembatik level 4 ini yang mana GACOR ini adalah akronim dari <i style="text-align: justify;"><b>G</b>ali aset, <b>A</b>ksi nyata, <b>C</b>eritakan dan <b>O</b>lah<b> </b>menjadi sesuatu yang bermanfaat dan <b>R</b>efleksi.</i><span style="text-align: justify;">Pada tahapn ini puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa saya berhasil sampai pada tahapan Ceritakan dan Olah menjadi sesuatu yang bermanfaat yakni untuk saya Bagikan pada seri webinar ini.</span></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnDbc5WzlykSphNIgYm_T14A9Pc5USOtcQXMsgGy63cUaja71r2T1Q-7mZAkMnMqI9phQ5GLzED-amIiIJsFCZ0_iF8Dxg__fLJKpWbX05S0cfJW8gJpkZ7XDBPLTiK0BXiOzOKpVjj9Ujab2oYyCc7vellVcAk3lI0qJNlI16Yx2wSEPmMITi-qNWE80k/s4608/Flayer%20Webinar%20Kel.%207%20(3).png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3456" data-original-width="4608" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnDbc5WzlykSphNIgYm_T14A9Pc5USOtcQXMsgGy63cUaja71r2T1Q-7mZAkMnMqI9phQ5GLzED-amIiIJsFCZ0_iF8Dxg__fLJKpWbX05S0cfJW8gJpkZ7XDBPLTiK0BXiOzOKpVjj9Ujab2oYyCc7vellVcAk3lI0qJNlI16Yx2wSEPmMITi-qNWE80k/w640-h480/Flayer%20Webinar%20Kel.%207%20(3).png" width="640" /></a></div><br /><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;">Kesempatan webinar ini saya berkolaborasi dengan sahabat teknologi dari Sumba dan Ende. Sehingga kalau digabung dengan Nagekeo maka menjadi sebuah akronim yang saya ciptakan yaitu SUNADE (Sumba Nagekeo Ende). Rekan yang berkolaborasi ini adalah Safriyadin, S.Pd. Gr dari Kabupaten Ende, dan juga Fransina Rambu Woleka dari Sumba Barat. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 21 Oktober 2023 tepatnya hari jumat.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Tidak lupa pula webinar ini melibatkan orang-orang hebat yakni saudara Posma Sihombing Duta Teknologi Kemdikbudristek Provinsi NTT Tahun 2019 yang mana menjadi tutor kelompok kami pada aksi berbagi pada komunitas pembatik Provinsi NTT ini. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Terdapat hal yang semakin berkesan dan membuat semangat berbagi saya bergelora ketika saya berhasil menginisiasi dan mengundang Kepala Balai Guru Penggerak yakni Bapak Dr. WIrman Kasmayandi, S.Pd., M.Si yang tentu menjadi keynote speaker pada sesi webinar ini. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Upaya saya dalam mengajak berkolaborasi dengan beliau ini membutuhkan perjuaangan yang kuat yang mana saya harus berani berkomunikasi dan melobi sekaligus memaparkan sebuah rencana aksi webinar berbgai ini. Alhamdulillah saya sangat bersyukur sekali rasanya karena beliau menjawab dengan "InsyaAllah mas Ali". Disini saya merasa terharu dan semakin bersemangat karena mendapat respon yang positif dari Kepala BGP NTT ini yang ternyata sangat-sangat mendukung kegiatan ini.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Karena kegiatan ini ternyata berhasil menggaet orang-orang dan tokoh penting di NTT maka sayapun berinisasi pula mencari moderator yang sekiranya "Pas" dan mampu memandu jalannya webinar nanti dengan baik. Akhirnya berhasillah saya berkolaborasi pula dengan Co Captain Belajar.id Lembata dan Flores Timur yakni Samuel Jogo Hera.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Kegiatan dimulai dengan dipandu langsung oleh Moderator Bung Samuel dan dilanjutkan pembicara utama yakni Duta Teknologi NTT Tahun 2019 saudara Posma Sihombing. Namun, dikarenakan keseatan akhirnya beliau menyerashkan sepenuhnya acara untuk dilanjutkan pada aktivitas selanjutnya yaki sesi berbagi. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Aksi berbagi pertama dimulai oleh Sahabat teknologi dari Sumba Barat yang mana membawakan materi tentang bagaimana sebuah inovasi pembelajaran dengan memanfaatkan Chromebook pada pembelajran Sains. tak hanya itu, Sahabat tekno dari Sumba Barat ini juga memanfaatkan fitur pada Google Workspace for Education yakni Google Sites untuk menjadikan pusat halaman dalam mengakses materi-materi dan aktivitas pembelajaran yang dilaksanakan bersama murid. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Aksi kedua dilanjutkan oleh saya sendiri yakni Ali Zaenal. Pada sesi berbagi yang kedua dan pertama di komunitas luar sekolah ini saya langsung mulai dengan perkenalan dan memaparkan inovasi praktik baik saya dengan alur STAR. Dimulai dengan saya menceritakan situasi yang mana masih kurangnya kemampuan numerasi murid, pembelajaran PJOK yang belum berdamak pada numerasi, serta didukung aset peralatan TIK sekolah. Lanjut kemudian dengan tantangan yang mana saya menyampaikan tantangan bagi saya sebagai guru PJOK juga bisa mmeberikan pembelajaran yang ber-TIK dan juga ber-Numerasi. Aksinya saya menjalaskan bagaimana Strategi Gacor berperan disana dan ditutup dengan hasil /refleksi pembelajaran yang saya lakukan pada inovasi tersebut.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Aksi ke-tiga ini dilanjutkan oleh rekan saya Syafriadin yang mana membawakan materi praktik baiknya terkait pemanfaatan chromebook, quizizz, dan juga beberapa fitur offline yang bisa dikembangkan pada perangkat pintar chromebook tersebut.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Kegiatan yang dilaksankaan ini diikuti oleh <b>36</b> Peserta dari Guru-guru se-NTT yang terjaring sekaligus telah terdaftar pada kegiatan <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/webinar-1.html" target="_blank">SUNADE NTT GOES TO DIGITAL - SAHABAT TEKNOLOGI SUMBA NAGEKEO ENDE BERBAGI PRAKTIK BAIK INOVASI PEMBELAJARAN MASA KINI. </a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Berikut lampiran daftar hadirnya : </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><iframe height="500" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vRm0H7QuCXqd1sGDfxgLnfbuKctCzvOoebQ15DlUzNhcdELdDP6tmyxwCBKSBWL3bOdzdwZIaRGTTrS/pubhtml?gid=1098652548&single=true&widget=true&headers=false" width="100%"></iframe><div><br /></div><div><div style="text-align: justify;">Sahabat teknologi sekalian juga jangan sampai ketinggalan materi sangat menarik yang di bahas pada seri webinar ini. Silakan bisa akses rekaman materi di bawah ini :</div><br /></div><iframe allow="autoplay" height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1GpuQTR_j69XMm5ys1XHygbjei9gprnEE/preview" width="100%"></iframe><div><br /></div><div><div style="text-align: justify;">Demikian sahabat teknologi sekalian semoga kegiatan A<a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/webinar-1.html" target="_blank">KSI GACOR 5 - SUNADE NTT GOES TO DIGITAL - SAHABAT TEKNOLOGI SUMBA NAGEKEO ENDE BERBAGI PRAKTIK BAIK INOVASI PEMBELAJARAN MASA KINI </a>ini bisa menjadi inspirasi dan menambah semangat untuk berinovasi di bidang teknologi pembelajaran yang tentu mampu berdampak pada murid. Tak lupa pula mari kita sukseskan NTT Goes to Digital!</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Terimakasih</div></div><div style="text-align: justify;">Salam dan bahagia</div>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-36831197951561410082023-10-18T03:58:00.008-07:002023-10-25T10:59:23.121-07:00AKSI GACOR 4 - BERBAGI INOVASI PEMBELAJARAN GACOR DI TEMPAT TUGAS TERCINTA<div style="text-align: justify;"><b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/webinar-bu-ivon.html" target="_blank">AKSI GACOR 4 - BERBAGI INOVASI PEMBELAJARAN GACOR DI TEMPAT TUGAS TERCINTA</a> ~ </b>Halo sahabat semuanya berjumpa lagi dengan saya Ali Zaenal sahabat Teknologi Tahun 2023 dari Provinsi Nusa tenggara Timur. Wah, senang sekali rasanya saya kembali bisa menulis dan berbagi cerita praktik baik terkait aksi GACOR saya yang mana saya Menceritakan dan mengolah apa yang telah saya lakukan pada aksi nyata inovasi teknologi dalam pembelajaran yang telah saya lakukan. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Masih ingat AKSI GACOR? Ya! Benar sekali GACOR ini adalah sebuah action plan saya untuk melaksanakan aksi berbagi pada pembatik level 4 ini yang mana GACOR ini adalah akronim dari <i style="text-align: justify;"><b>G</b>ali aset, <b>A</b>ksi nyata, <b>C</b>eritakan dan <b>O</b>lah<b> </b>menjadi sesuatu yang bermanfaat dan <b>R</b>efleksi.</i><span style="text-align: justify;">Pada tahapn ini puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa saya berhasil sampai pada tahapan Ceritakan dan Olah menjadi sesuatu yang bermanfaat yakni untuk saya Bagikan pada seri webinar ini.</span></div><div><span style="text-align: justify;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;">Kesempatan aksi praktik baik pertama ini saya lakukan di sekolah saya sendiri bersama kepala sekolah dan rekan guru yang ada di sekolah tempat saya bertugas yakni <a href="https://www.sdinpresrata.sch.id" target="_blank">SDI Rata</a>. Pada momen ini saya berbagi praktik baik terkait inovasi pembelajaran yang talah saya lakukan yakni GACOR - Game Chromebook Olahraga. Kegiatan dilakukan pada tanggal 18 Oktober 2023 tepatnya hari Rabu dan tentunya berada di sekolah tercinta SDI Rata.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbWiwDx2EgdTqDFuqM38mhw1Sq6CdIyrxcxOKelBAee1-j3q1oQZheX7O6nieZrYFSUpaAqmRi4VstdyZkS-SKX5xrMwG2i-X_qgs9dO0PQaN_45LuDrPqZvLlCTmxtSsP-mBjp5ltQFPpcaZ6ujVnawqKp-UJZoZ90y9GyhF6cpYSljZ3WVdEWPhIxRMz/s4624/IMG_20231016_111155.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2136" data-original-width="4624" height="296" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbWiwDx2EgdTqDFuqM38mhw1Sq6CdIyrxcxOKelBAee1-j3q1oQZheX7O6nieZrYFSUpaAqmRi4VstdyZkS-SKX5xrMwG2i-X_qgs9dO0PQaN_45LuDrPqZvLlCTmxtSsP-mBjp5ltQFPpcaZ6ujVnawqKp-UJZoZ90y9GyhF6cpYSljZ3WVdEWPhIxRMz/w640-h296/IMG_20231016_111155.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: center;">Dokumentasi Berbagi praktik Baik di SDI Rata</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Kegiatan dimulai dengan arahan dari kepala sekolah dan dilanjutkakan langsung dengan saya memaparkan dan menjelaskan aksi berbagi saya. Terpantau semua rekan guru cukup terpukau dengan aksi yang telah saya lakukan yang mana ternyata mereka pun sadar. bahwa pembelajaran PJOK dapat <b>se"TEKNOLOGI" dan se"SERU"ini</b>. Kegiatan pun dilanjutkan dengan tanya jawab dan beberapa rekan guru pun penasaran bagaimana cara membuat kuis atau soal Numerasi yang saya kemas menjadi GACOR tersebut. Saya pun menjelasakan bahwa caranya cukup gampang dengan memanfaatkan fitur Format bersyarat pada google form.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Kegiatan berbagi yang saya lakukan ini diikuti total 8 guru di sekolah saya termasuk dengan Kepala Sekolah sebagai pimpinan yang senantiasa memberikan dukungan dan motivasi baik bagi saya atupun rekan guru agar turut menebarkan aksi-aksi praktik baik yang bisa berdampak.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Berikut adalah lampirn daftar hadir :</div><iframe height="500" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQe73L70T6qeiHuNIuYdu3bNgYUAYJoXZ8BM3HqPhkWg66RZl9GqQtpi_tdBm86cwPLQ36dJ78xpRDz/pubhtml?gid=1052647349&single=true&widget=true&headers=false" width="100%"></iframe><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Hampir semua guru juga nampak tercengang bahwasnnya mereka sadar bahwa melalui inovasi yang saya lakukan dengan GACOR ini ternyata mempu mengoptimalkan aktivitas belajar murid yang kekinian, menyenangkan, dan berpusat pada murid. Juga tak lupa praktik baik ini menjadi inspirasi tersendiri bagi rekan guru di sekolah saya. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Demikian <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/webinar-bu-ivon.html" target="_blank">AKSI GACOR 4 - BERBAGI INOVASI PEMBELAJARAN GACOR DI TEMPAT TUGAS TERCINTA</a>. Semoga saya pribadi terus konsisten dengan bagaimana memanfaatkan aset yang ada di sekolah khususnya peralatan TIK untuk pembelajaran yang bermakna bagi murid. </div><div style="text-align: justify;"><br />Terimakasih. Salam dan Bahagia</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-29040992762531337932023-10-17T20:46:00.014-07:002023-10-25T11:12:04.407-07:00AKSI GACOR 3 - VLOG GACOR (Game Chromebook Olahraga)<div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">AKSI GACOR 3 - VLOG GACOR (Game Chromebook Olahraga)</a></b></span> ~ Salam dan Bahagia! Senang sekali bisa berjumpa dengan sahabat semuanya lebih khusus sahabat teknologi dimanapun berada. Kembali saya ingin berbagi aksi-aksi GACOR saya dalam pelaksanaan aksi nyata berbagi dalam pemanfaatn TIK pada pembelajaran.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLGXiJHeMNipNl5Pz7EHDNcUePxxrbVmKt0VLB0hgvN5S57X5kmqJUwAnGX5pCizxh4omMk7VCVDWo_RpjWdMo9D6phyB3500Xz_VzYgkw30a7-xozbwo41_w-CCiBTQNHre2QBHAxEnimGwlQldoOh9p82iez4Tp6U5UWIOsa3mNafgxJTB-ifJXnfDFG/s1280/GACOR.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLGXiJHeMNipNl5Pz7EHDNcUePxxrbVmKt0VLB0hgvN5S57X5kmqJUwAnGX5pCizxh4omMk7VCVDWo_RpjWdMo9D6phyB3500Xz_VzYgkw30a7-xozbwo41_w-CCiBTQNHre2QBHAxEnimGwlQldoOh9p82iez4Tp6U5UWIOsa3mNafgxJTB-ifJXnfDFG/w640-h360/GACOR.png" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;">Aksi GaCOR kali ini yang saya lakukan adalah <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank"><b>Ga</b>me <b>C</b>hromebook <b>O</b>lahRaga</a>. Saya melakukan inovasi pembelajaran berbasis TIK dengan mengacu pada pendekatan berbasis aset yang telah saya lakukan sebelumnya. For your Information, saya sebelumnya telah mengidentifikasi 7 Aset yang dimiliki sekolah saya khususnya dalam optimalisasi pemanfaatn TIK pada pembelajaran. Kegiatan inovasi ini saya implementasikan di kelas saya pada tanggal 16 Oktober 2023 tentunya untuk mata pelajaran PJOK fase B Kelas 3 Sekolah Dasar. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Kemudian seperti apa sih <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">GaCOR</a> yang dimaksudkan? Silakan simak penjelasan berikut ini : </div><div><h2 style="text-align: justify;">Situasi :</h2><div style="text-align: justify;">Berawal dari hasil rapor pendidikan di sekolah yang mana menunjukan hasil Kurang (baru 40% siswa sudah mencapai kompetensi minimum). Sebagai guru PJOK, saya juga geisah apa yang bisa saya lakukan untuk memberikan pembelajaran bermakna sekaligus penguatan numerasi. Mindset Sebagai guru PJOK yang biasanya kurang begitu terlibat pada kemampuan akademik murid ini ingin saya gempur agar menjadi sebuah mindset baru dimana pembelajaran PJOK sebenarnya juga bisa memberikan sumbang sih pada kemampuan akademik murid.</div><h1 style="text-align: justify;">Tantangan : </h1><div style="text-align: justify;">Banyak sekali anggapan bahwa pembelajaran PJOK ini hanya sekadar aktivitas fisik saja. Namun ini justru adalah salah besar, justru Pembelajaran PJOK ini dirindukan murid menjadi peluang yang sangat strategis untuk memberikan bekal baik pembentukan karakter dan juga ilmu pengetahuan. Dengan kata lain, <b>ilmu dapat, karakter terbentuk, dan fisik juga bugar melalui pembelajaran PJOK.</b> </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Selain itu pula saya sebagai Guru PJOK saya harus mampu membuat pembelajaran yang terintegrasi dengan Numerasi agar mampu menguatkan numerasi dan pentingnya Numerasi pada kehidupan sehari-hari. Saya juga harus mampu untuk mendesain pembelajaran yang menarik bagi murid dengan memanfaatkan media pembelajaran yang kekinian atau sesuai dengan kodrat zaman berdasarkan filosofi pendidikan Bapak kihajar dewantara. Salah satunya adalah bagaimana memanfaatkan TIK pada pembelajaran yang asyik, menyenangkan, dan berdampak.</div><h1 style="text-align: justify;">Aksi </h1><div style="text-align: justify;">Dari akar masalah yang ada pada rapor pendidikan. Disini saya membaca rekomendasi berupa Inspirasi cara membenahi Kemampuan Numerasi murid yang di arahkan pada <a href="https://guru.kemdikbud.go.id" target="_blank">pelatihan Mandiri di PMM</a> yakni pada topik Ragam Konten Penguatan Metode Pembelajaran yang Menyenangkan. Disini saya mendapatkan insight baru bagaimana pembelajaran yang menyenangkan dengan mengembangkan berbagai metode dan inovasi. Lebih khusus bagaiamana memodifikasi ide dan mengembangkannya lebih lanjut untuk menjadikan sebuah ide yang brilian dan benar-benar menjadi candu dalam pembelajaran nantinya.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Saya mulai mengidentifikasi aset yang ada di sekolah yang mampu mendukung dan menjadi media dalam pembelajaran saya seperti chromebook, akun belajar.id, dan <a href="https://quizizz.com" target="_blank">berbasis web yakni quizizz</a>. Pada rencana pembelajaran yang telah saya buat juga terdapat aktivitas pembelajaran yang terintegrasi dengan kemampuan teknologi serta Numerasi murid pada tahapan eksplorasi. Sehingga murid tak hanya beraktivitas fisik saja, namun sekaligus mengolah kemampuan numerasinya juga. Olah raga dan olah pikir termuat di dalamnya. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Saya memutuskan memanfaatkan Model pembelajaran SOLE (Self Organized Learning Environments) menitik beratkan proses pembelajaran mandiri yang dilakukan untuk belajar dengan memanfaatkan internet dan perangkat pintar yang dimilikinya dalam hal ini adalah chromebook. Ini benar-benar tak terbayangkan oleh saya sebelumnya bagaimana saya nantinya bisa mengimplementasikan ide dahsyat ini.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Pembelajaran yang telah saya lakukan ini adalah pembelajaran PJOK Fase B untuk kelas 3 SD. Tujuan pembelajarannya adalah murid mampu memahami dan mempraktikkan variasi gerak dasar berlari. Pada awal kegiatan pembelajaran di mulai dengan pelaksanaan asesmen formatif terintegrasi teknologi yakni dengan aplikasi <a href="https://quizizz.com" target="_blank"><b>Quizizz</b></a> mode kertas. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Pada tahapan inti saya Memberikan pertanyaan yang dapat menimbulkan rasa ingin tahu peserta didik terhadap materi yang diajarkan, pertanyaan tersebut diharapkan juga dapat menurunkan pertanyaan-pertanyaan yang lebih banyak lagi terhadap materi yang diajarkan.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Murid diberi kesempatan berkelompok untuk berkolaborasi menggunakan perangkat internet untuk mencari jawaban terhadap pertanyaan yang diberikan sebelumnya. Saya fasilitasi murid chromebook dan mengajak bersama untuk mengamati video bahan ajar dan menggali pemahaman dan materi lebih lanjut. Murid mempelajari materi sesuai dengan tingkat pemahaman mereka dengan cara mencari sumber referensi yang lebih luas di internet baik berupa teks maupun video.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Selanjutnya saya memberikan ruang kepada peserta didik untuk menyampaikan hasil pencarian informasi untuk memecahkan masalah yang diberikan sebelumnya. Selanjutnya dibuat ulasan terhadap hasil paparan siswa dan bersama-sama membuat kesimpulan terhadap materi yang dipelajari.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Setelah murid mendapatkan pemahaman yang cukup saya lanjutkan elaborasi dengan model game yakni <b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">GaCOR - Game Chromebook Olah Raga</a></b>, jadi dari pemahaman yang didapatkan, murid juga mampu menerapkan pada aktivitas fisik yang lebih kontekstual. Nah, disinilah benar-benar Gacor strategi pembelajaran terintegrasi teknologi yang saya lakukan. Lalu seperti apa GaCor yang dimaksudkan? </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Aktivitas pembelajaran dimulai dengan pemanasan terlebih dahulu dan game pemanasan agar fisik mereka siap untuk berolahraga. Murid kembali pada kelompoknya aktivitas ini dilakukan dengan permainan yang mana anak-anak harus memecahkan pertanyaan berkaitan dengan numerasi yang saya berikan dikonversi pada gerakan berlari cepat. Game ini menggunakan chromebook dan akun belajar.id untuk mengakses google workspace for education yakni google form. Pada google form ini sudah saya siapkan pertanyaan dan jawaban dengan format bersyarat. Jadi murid harus berusaha agar menjawab dengan tepat pertanyaan tentang numerasi sederhana untuk bisa lanjut dan berlari mengumpulkan kerucut yang sudah saya susun sebelumnya. <b><span style="color: #04ff00;">Tak hanya itu, saya juga memasukan kearifan lokal berupa pertanyaan numerasi</span> </b>yang memuat bahasa lokal yakni bahasa khas suku Dhawe dimana semua murid berasal.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Setelah kegiatan selesai maka saya lanjutkan dengan kegiatan asesmen Sumatif untuk mengukur ketercapaian pembelajaran yang telah dilakukan pada proses pembelajaran. kembali saya menggunakan Asesmen terintegrasi teknologi yakni dengan <a href="https://quizizz.com" target="_blank">Quizizz paper mode</a>. </div><h1 style="text-align: justify;">Hasil : </h1><div style="text-align: justify;">Diakhir pembelajaran dilakukan refleksi langsung bersama murid untuk kembali menggali bagaimana perasaan, dampak, dan juga apa saja yang perlu diperbaiki pada pembelajaran selanjutnya.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Pembelajaran PJOK yang terintegrasi dengan kemampuan numerasi dan teknologi dan saya kemas dalam <b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">GACOR - Game chromebook olahraga</a></b> ini mampu berjalan efektif, menyenangkan dan berdampak untuk meningkatkan hasil belajar murid sekaligus kemampuan numerasi mereka. Juga tak lupa memberikan pembelajaran sesuai dengan kodrat zaman yakni terintegrasi teknologi.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Demikian sahabat semuanya terkait sebuah inovasi praktik baik dari ide yang benar-benar muncul dari dalam diri dan terus ingin saya kembangkan lebih lanjut serta yang telah saya lakukan. Sahabat sekalian juga dapat menyimak <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">Aksi Gacor 3 - Game Chromebook Olahraga</a> saya ini pada video berikut ini :</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="434" src="https://www.youtube.com/embed/2cIz6o3Dniw" width="667" youtube-src-id="2cIz6o3Dniw"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Demikian lah <b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-2.html" target="_blank">Aksi Gacor 3 - Game Chromebook Olahraga</a></b> yang bisa saya bagikan. Semoga menginspirasi semoga bermanfaat. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><blockquote><b>“Media Pembelajaran yang Baik adalah sesuai kebutuhan dan Adaptif, namun dengan teknologi akan semakin menjadi candu dalam belajar” </b></blockquote><br /><br />Ali Zaenal<br /><br />Terima kasih</div></div><div style="text-align: justify;">Salam dan Bahagia</div><div style="text-align: justify;"><br /></div>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-10448984661623712382023-10-17T20:45:00.013-07:002023-10-25T10:57:42.795-07:00AKSI GACOR 2 - Gali Aset Sekolah dalam Rangka Identifikasi Persiapan Inovasi Pembelajaran Teknologi<div style="text-align: justify;"><b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/komunikasi-program-ke-kepala-sekolah.html" target="_blank">AKSI GACOR 1 - Gali Aset Sekolah dalam Rangka Identifikasi Persiapan Inovasi Pembelajaran Teknologi</a></b> ~ Salam dan bahagia Halo Bapak Ibu sahabat semuanya lebih khusus sahabat teknologi di manapun berada Bagaimana kabarnya Semoga senantiasa sehat dan tetap semangat tentunya ya? Di awal cerita ini saya ingin menyampaikan bahwa saya mendapatkan sebuah kesempatan luar biasa yakni saya bisa tergabung pada sahabat teknologi di tahun 2023 ini. Sahabat teknologi ini merupakan salah satu program unggulan Kemendikbud ristek melalui BLPT yang mana melaksanakan sebuah program sangat keren sekali yaitu Pembatik alias pembelajaran berbasis TIK. Untuk menjadi sahabat teknologi ini harus melalui perjuangan yang tidak biasa saya harus mengikuti pelatihan pembatik mulai dari level 1 level 2 dan level 3 setelah level 3 selesai dilanjutkan pada level 4 setiap level ini memiliki tema masing-masing Yakni pada level 1 adalah literasi level 2 adalah kreasi dan level 3 adalah implementasi dan level 4 atau level terakhir pada program pembatik ini adalah berbagiD dengan demikian pada level 4 yang sedang saya lakukan ini saya memiliki tanggung jawab dan tentu penuh semangat untuk melakukan kegiatan berbagi praktik baik dalam pemanfaatan TIK.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Sebelumnya saya ingin bercerita dulu berkaitan dengan strategi yang akan saya gunakan untuk berbagi pada level 4 ini saya menggunakan strategi GACOR atau ini merupakan sebuah akronim dari Gali aset, Aksi nyata, Ceritakan dan Olah menjadi sebuah karya yang bermanfaat dan refleksi.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXM0Ktr9Lwp9S7dKYfvkwf5_twgrtqNKZOtfnXDXA-9teEcNNx_Wygn0fzXkrnwjFdFD2XFK_0_derPfCMILH2JIE5xL99E3B1D-tgC0ICL4qjTQAHHV_48UyeycBg2go7ikLXhCFbD-82vOeFYFlhyphenhyphenTXa2sDw3F0SU763h6Dzfkio-DGV9drfcfWe_n5d/s1280/Salinan%20dari%20GACOR.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXM0Ktr9Lwp9S7dKYfvkwf5_twgrtqNKZOtfnXDXA-9teEcNNx_Wygn0fzXkrnwjFdFD2XFK_0_derPfCMILH2JIE5xL99E3B1D-tgC0ICL4qjTQAHHV_48UyeycBg2go7ikLXhCFbD-82vOeFYFlhyphenhyphenTXa2sDw3F0SU763h6Dzfkio-DGV9drfcfWe_n5d/w640-h360/Salinan%20dari%20GACOR.png" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;">Nah, di awal tulisan ini saya ingin share tentang kegiatan awal yang saya lakukan yakni saya menggali aset yang ada di sekolah saya untuk mempersiapkan lebih optimal dalam pemanfaatn TIK pada Pembelajaran. kegiatan ini saya lakukan dan berlangsung mulai tanggal <b>11 s.d. 13 Oktober 2023.</b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Saya mengacu pada Pengembangan Komunitas Berbasis Aset (PKBA), yang merupakan singkatan dari Asset-Based Community Development (ABCD), adalah sebuah konsep kerangka kerja yang dirancang oleh John McKnight dan Jody Kretzmann. Mereka adalah pendiri ABCD Institute di Northwestern University, Amerika Serikat. PKBA didasarkan pada pemanfaatan kemampuan, pengalaman, pengetahuan, serta semangat yang dimiliki oleh anggota komunitas, kekuatan kelompok lokal, dan dukungan positif dari lembaga lokal, dengan tujuan menciptakan kehidupan komunitas yang berkelanjutan (Kretzman, 2010).</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Strategi ini sangat bagus sekali apalagi mengingat banyak sekali pendidik dan rekan guru yang sering mengeluhkan prasarana TIK di sekolah lebih khusus bagaimana mampu memanfaatkan TIK dalam pembelajaran. Dari sinilah saya harus mulai dari mindset awal dulu untuk lebih membangun kekuatan berbasis aset yang dimiliki sekolah. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Menurut Green dan Haines (2016) terdapat 7 aset utama yang dapat dikembangkan. Diantaranya adalah :</div><div style="text-align: justify;"><ol><li>Modal manusia</li><li>Modal sosial</li><li>Modal politik</li><li>Modal agama dan budaya</li><li>Modal fisik</li><li>Modal lingkungan alam</li><li>Modal Finansial</li></ol></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Berdasarkan hal tersebut maka saya mengajak kolaborasi bersama baik bersama pimpinan sekaligus dengan rekan guru di sekolah untuk menyusun dan mengidentifikasi aset yang ada tersebut. Kami berhasil merumuskan aset yang ada di sekolah saya lebih spesifik adalah aset yang dapat dikembangkan dalam pembelajaran berbasis TIK tentunya.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Berikut hasil identifikasi aset tersebut :</div><div style="text-align: justify;"><iframe allow="autoplay" height="480" src="https://drive.google.com/file/d/13kmLmUP3_KzoBq-0F5WFviQpXwyUc9k_/preview" width="100%"></iframe></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Demikian sahabat teknologi semuanya <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/komunikasi-program-ke-kepala-sekolah.html" target="_blank">AKSI GACOR 1 - Gali Aset Sekolah dalam Rangka Identifikasi Persiapan Inovasi Pembelajaran Teknologi</a> yang telah lakukan salam inspirasi dan terus membawa perubahan! SALAM dan BAHAGIA</div>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-36765043435080664412023-10-17T20:45:00.012-07:002023-10-25T10:56:50.760-07:00AKSI GACOR 1 - Aksi Nyata Komunikasi dengan Stake Holder - Kepala SDI Rata dan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Nagekeo<div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-1.html" target="_blank">AKSI GACOR 1 - Aksi Nyata Komunikasi dengan Stake Holder - Kepala SDI Rata dan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Nagekeo</a></b></span> ~ Salam dan bahagia Bapak ibu hebat! kembali berjumpa dengan saya Ali Zaenal Sahabat Teknologik dari NTT Tahun 2023. Pada postingan kali ini saya ingin sharing terkait apa yang telah saya lakukan pada aksi <b>GACOR</b> (<i><b>G</b>ali aset, <b>A</b>ksi nyata, <b>C</b>eritakan dan <b>O</b>lah<b> </b>menjadi sesuatu yang bermanfaat dan <b>R</b>efleksi). </i>Kali ini telah sampai pada AKSI GACOR 2 - Aksi Nyata Komunikasi dengan Stake Holder - Kepala <a href="https://www.sdinpresrata.sch.id" target="_blank">SDI Rata</a> dan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Nagekeo.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Sebagai seorang sahabat Teknologi yang cinta pada tempat tugas dan pengabdian maka saya harus terlebih dahulu lapor diri kepada Pimpinan sekolah saya sendiri yakni SDI Rata dan juga lapor kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Nagekeo. Ini sangat penting sebagai langkah pembuka dalam saya berbagi aksi nyata yang telah saya lakukan nantinya ke sekolah saya sendiri dan dilanjutkan ke sekolah-sekolah lain di kabupaten seklaigus Provinsi tempat saya bertugas.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Kegiatan lapor diri dan koordinasi ini terjadi pada tanggal <b>10 Oktober 2023</b> tepatnya hari Selasa. <b>Kepala SDI Rata Beatriks Pia, S.Ag</b> selaku pimpinan di sekolah saya sangat mendukung penuh terkait dengan bagaimana dan apa yang telah saya lakukan hingga saat ini. Sebagai pimpinan beliau memberikan ruang seluas-luasnya untuk terus membuat aksi-aksi nyata yang inspiratif dan berdampak di sekolah dan kemudian mampu menjadi inspirasi bagi sekolah-sekolah lainnya. Tak lupa pula saya menyampaikan action plan yang telah saya susun sebelumnya unutk menjadi bahan acuan dalam aksi-aksi berbagi saya ke depan nantinya. Hal ini pun langsung saya tindak lanjuti dengan cepat untuk melakukan lapor diri dan koordinasi dengan dinas setempat sebelum melakukan aksi-aksi yang lebih berdampak.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4Ti6AWbsNo1gBwS7ZKm2nFOWSWg18hy9UkafPKWEaQ_XQtMxM174GZsCmB7jmI9SzLNM8IzUmTJsp-lFvPKf3qygpTVykrxOkGD0FSVURliWNutqcWukuNemvPNTGCRHSK7DJ9G747LJL12Wq-e6EdVrQaxR4WHaftcwRlr8aB3W888-7TF3PArM8mnxj/s4624/IMG_20231018_100710.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2136" data-original-width="4624" height="296" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4Ti6AWbsNo1gBwS7ZKm2nFOWSWg18hy9UkafPKWEaQ_XQtMxM174GZsCmB7jmI9SzLNM8IzUmTJsp-lFvPKf3qygpTVykrxOkGD0FSVURliWNutqcWukuNemvPNTGCRHSK7DJ9G747LJL12Wq-e6EdVrQaxR4WHaftcwRlr8aB3W888-7TF3PArM8mnxj/w640-h296/IMG_20231018_100710.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: center;">Dokumentasi : Kegiatan Lapor diri dan penyampaian action plan program pembatik Level 4 bersama kepala SDI Rata</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Seusai koordinasi dan lapor diri dan menyampaikan <i>action plan</i> dengan pimpinan di sekolah saya, kembali saya melanjutkan perjalanan perjuangan dalam memulai <i>action plan</i> yang telah saya rencanakan yakni saya melakukan lapor diri ke dinas pendidikan setempat.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Saya berhasil menemui salah satu penjabat penting di dinas yakni Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Nagekeo <b>Venantius Minggu, M.Pd</b> dan melakukan lapor diri sekaligus menyampaikan <i>action plan</i> yang akan saya lakukan sebagai perwakilan tunggal di Kabupaten Nagekeo dalam ajang Pembatik level 4 ini. Sebagai kepala dinas beliau juga sangat menyambut baik dan mendukung penuh karena ini sangat penting dan mampu memberikan warna pendidikan di Nagekeo dan tentu memberikan pembelajaran yang menyenangkan dan berpusat pada murid.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXiOF99VcUb6t4vPznZ6U6ar2osbz4PtfqLemTu9Z9k8z55GfP9io08LWqBcYNB9Pr-AT7PEdTHOBfgX0DG1L4XffexRhDYfZaxFQt_9Yt5u-0z5gc3377uXDjA55IiQ1kSlrN6N19_LJ7ec1YQZvmRg0j2j850Mi8lsmYThMZT8Y7idLDQL0TBPsKEfnO/s1068/WhatsApp%20Image%202023-10-26%20at%2000.34.33.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="905" data-original-width="1068" height="542" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXiOF99VcUb6t4vPznZ6U6ar2osbz4PtfqLemTu9Z9k8z55GfP9io08LWqBcYNB9Pr-AT7PEdTHOBfgX0DG1L4XffexRhDYfZaxFQt_9Yt5u-0z5gc3377uXDjA55IiQ1kSlrN6N19_LJ7ec1YQZvmRg0j2j850Mi8lsmYThMZT8Y7idLDQL0TBPsKEfnO/w640-h542/WhatsApp%20Image%202023-10-26%20at%2000.34.33.jpeg" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: center;">Dokumentasi : Lapor diri dan penyampaian action Plan Pembatik Level 4 bersama Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Nagekeo</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Kegiatan diakhiri dengan foto bersama sekaligus deklarasi aksi-aksi lanjutan ke dapan untuk memberikan sebuah pembelajaran bermakna bagi murid dan sekligus menjadi aksi berbagi yang mana juga sangat selaras dengan semangat berbagi pada kurikulum merdeka.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Demikian <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gacor-1.html" target="_blank">AKSI GACOR 1 - Aksi Nyata Komunikasi dengan Stake Holder - Kepala SDI Rata dan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Nagekeo</a>. Ini adalah awal perjuangan saya dalam memberikan warna baru pendidikan khususnya di Kabupaten Nagekeo dan lebih luasnya di Provinsi NTT ini. Semangat NTT Goes to Digital semakin bergelora!</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Terima kasih telah menyimak. Salam dan Bahagia.<br />NTT Goes to digital melalui aksi berbagi Pembatik Level 4</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><span data-canva-clipboard="ewAiAGEAIgA6ADUALAAiAGQAIgA6ACIAQgAiACwAIgBoACIAOgAiAHcAdwB3AC4AYwBhAG4AdgBhAC4AYwBvAG0AIgAsACIAYwAiADoAIgBEAEEARgB5AFEAZgBpAFkANABiAFEAIgAsACIAaQAiADoAIgBtAEsATgB2ADUASwBkADAAYwA1AEgAQQBNADYAcQBCADkANgBZAE4AQwBBACIALAAiAGIAIgA6ADEANgA5ADgAMgAyADUANgA3ADMANwA2ADEALAAiAGoAIgA6AFsAewAiAEEAIgA6AHsAIgBCACIAOgB7AH0ALAAiAEsAIgA6AHsAfQAsACIARAAiADoAewB9ACwAIgBMACIAOgB7ACIAQQAiADoAWwB7ACIAQQAiADoAewB9ACwAIgBCACIAOgAiAEMAIgB9ACwAewAiAEEAIgA6AHsAfQAsACIAQgAiADoAIgBCACIAfQBdAH0ALAAiAEUAIgA6AHsAfQAsACIARgAiADoAewAiAEEAIgA6ACIASQBkAGUAbgB0AGkAdAB5AC4AcABuAGcAIgAsACIAQgAiADoAMQB9ACwAIgBHACIAOgB7AH0ALAAiAEgAIgA6AHsAIgBCACIAOgAiAG4AbwBuAGUAIgAsACIAQwAiADoAIgAjADAAMAAwADAAMAAwACIALAAiAEQAIgA6ACIAIwBmAGYAZgBmAGYAZgAiAH0ALAAiAEoAIgA6AHsAIgBGACIAOgAiACMAMAAwADAAMAAwADAAIgB9AH0AfQAsAHsAIgBBACIAOgB7ACIAQgAiADoAewB9ACwAIgBLACIAOgB7AH0ALAAiAEQAIgA6AHsAfQAsACIATAAiADoAewAiAEEAIgA6AFsAewAiAEEAIgA6AHsAfQAsACIAQgAiADoAIgBDACIAfQAsAHsAIgBBACIAOgB7AH0ALAAiAEIAIgA6ACIAQgAiAH0AXQB9ACwAIgBFACIAOgB7AH0ALAAiAEYAIgA6AHsAIgBBACIAOgAiAEkAZABlAG4AdABpAHQAeQAuAHAAbgBnACIALAAiAEIAIgA6ADEAfQAsACIARwAiADoAewB9ACwAIgBIACIAOgB7ACIAQgAiADoAIgBuAG8AbgBlACIALAAiAEMAIgA6ACIAIwAwADAAMAAwADAAMAAiACwAIgBEACIAOgAiACMAZgBmAGYAZgBmAGYAIgB9ACwAIgBKACIAOgB7ACIARgAiADoAIgAjADAAMAAwADAAMAAwACIAfQB9AH0ALAB7ACIAQQAiADoAewAiAEIAIgA6AHsAfQAsACIASwAiADoAewB9ACwAIgBEACIAOgB7AH0ALAAiAEwAIgA6AHsAIgBBACIAOgBbAHsAIgBBACIAOgB7AH0ALAAiAEIAIgA6ACIAQwAiAH0ALAB7ACIAQQAiADoAewB9ACwAIgBCACIAOgAiAEIAIgB9AF0AfQAsACIARQAiADoAewB9ACwAIgBGACIAOgB7ACIAQQAiADoAIgBJAGQAZQBuAHQAaQB0AHkALgBwAG4AZwAiACwAIgBCACIAOgAxAH0ALAAiAEcAIgA6AHsAfQAsACIASAAiADoAewAiAEIAIgA6ACIAbgBvAG4AZQAiACwAIgBDACIAOgAiACMAMAAwADAAMAAwADAAIgAsACIARAAiADoAIgAjAGYAZgBmAGYAZgBmACIAfQAsACIASgAiADoAewAiAEYAIgA6ACIAIwAwADAAMAAwADAAMAAiAH0AfQB9ACwAewAiAEEAIgA6AHsAIgBCACIAOgB7AH0ALAAiAEsAIgA6AHsAfQAsACIARAAiADoAewB9ACwAIgBMACIAOgB7ACIAQQAiADoAWwB7ACIAQQAiADoAewB9ACwAIgBCACIAOgAiAEMAIgB9ACwAewAiAEEAIgA6AHsAfQAsACIAQgAiADoAIgBCACIAfQBdAH0ALAAiAEUAIgA6AHsAfQAsACIARgAiADoAewAiAEEAIgA6ACIASQBkAGUAbgB0AGkAdAB5AC4AcABuAGcAIgAsACIAQgAiADoAMQB9ACwAIgBHACIAOgB7AH0ALAAiAEgAIgA6AHsAIgBCACIAOgAiAG4AbwBuAGUAIgAsACIAQwAiADoAIgAjADAAMAAwADAAMAAwACIALAAiAEQAIgA6ACIAIwBmAGYAZgBmAGYAZgAiAH0ALAAiAEoAIgA6AHsAIgBGACIAOgAiACMAMAAwADAAMAAwADAAIgB9AH0AfQAsAHsAIgBBACIAOgB7ACIAQgAiADoAewB9ACwAIgBLACIAOgB7AH0ALAAiAEQAIgA6AHsAfQAsACIATAAiADoAewAiAEEAIgA6AFsAewAiAEEAIgA6AHsAfQAsACIAQgAiADoAIgBDACIAfQAsAHsAIgBBACIAOgB7AH0ALAAiAEIAIgA6ACIAQgAiAH0AXQB9ACwAIgBFACIAOgB7AH0ALAAiAEYAIgA6AHsAIgBBACIAOgAiAEkAZABlAG4AdABpAHQAeQAuAHAAbgBnACIALAAiAEIAIgA6ADEAfQAsACIARwAiADoAewB9ACwAIgBIACIAOgB7ACIAQgAiADoAIgBuAG8AbgBlACIALAAiAEMAIgA6ACIAIwAwADAAMAAwADAAMAAiACwAIgBEACIAOgAiACMAZgBmAGYAZgBmAGYAIgB9ACwAIgBKACIAOgB7ACIARgAiADoAIgAjADAAMAAwADAAMAAwACIAfQB9AH0AXQAsACIAQQA/ACIAOgAiAEIAIgAsACIAQQAiADoAWwB7ACIAQQAiADoAMQAyAC4AMwAxADcANQAwADQAMwAyADMAOAA5ADMAMwA2ADcALAAiAEIAIgA6ADEANgA5ADEALgAyADkAMAAyADgANQAyADEAMAA5ADEANAA4ACwAIgBEACIAOgAyADUAMQAuADcAMAA4ADMAOQAxADkAMQA4ADQAMQAzADcANQAsACIAQwAiADoAMQAyADIALgA2ADkAMAAyADYAMwA2ADUAOAA1ADUANgA0ADIALAAiAEEAPwAiADoAIgBJACIALAAiAGEAIgA6AHsAIgBCACIAOgB7ACIAQQAiADoAewAiAEEAIgA6ACIATQBBAEYAdQBvAEQAWABIAHYAVwAwACIALAAiAEIAIgA6ADEAfQAsACIAQgAiADoAewAiAEQAIgA6ADIANQAxAC4ANwAwADgAMwA5ADEAOQAxADgANAAxADMANwA1ACwAIgBDACIAOgAxADIAMgAuADYAOQAwADIANgAzADYANQA4ADUANQA2ADQAMgB9AH0AfQB9ACwAewAiAEEAIgA6ADIAMQAuADgAOQA0ADcANwAxADYAMQA0ADMANQA2ADMALAAiAEIAIgA6ADEANQAzADMALgAyADIAMAA0ADYAOQA4ADIANQAyADEAOQAyACwAIgBEACIAOgAxADUAOAAuADAANgA5ADgAMQA1ADMAOAA1ADYAOQA1ADUAMwAsACIAQwAiADoAMQAwADMALgA1ADMANQA3ADIAOQAwADcANwA2ADMAMAA1ADgALAAiAEEAPwAiADoAIgBJACIALAAiAGEAIgA6AHsAIgBCACIAOgB7ACIAQQAiADoAewAiAEEAIgA6ACIATQBBAEYAdQBvAEEAVgBZAEYAUwBzACIALAAiAEIAIgA6ADEAfQAsACIAQgAiADoAewAiAEQAIgA6ADEANQA4AC4AMAA2ADkAOAAxADUAMwA4ADUANgA5ADUANQAzACwAIgBDACIAOgAxADAAMwAuADUAMwA1ADcAMgA5ADAANwA3ADYAMwAwADUAOAB9AH0AfQB9ACwAewAiAEEAIgA6ADEANQAuADQANgAzADkAOQA0ADAAMAA4ADMAOAAyADYANQA2ACwAIgBCACIAOgA4ADkALgA5ADcAMAA3ADYAMgAzADEANQA3ADcAOQA5ACwAIgBEACIAOgAxADMAMQAuADgANgAyADcANgA2ADYAMgAwADkANgAwADAAMwAsACIAQwAiADoAOQAzAC4AMgAyADIAOAA3ADkANQAwADgANgA4ADgAOAAsACIAQQA/ACIAOgAiAEkAIgAsACIAYQAiADoAewAiAEIAIgA6AHsAIgBBACIAOgB7ACIAQQAiADoAIgBNAEEARgB1AGcATgBrADQASQAzAFkAIgAsACIAQgAiADoAMQB9ACwAIgBCACIAOgB7ACIAQgAiADoALQAxAC4ANAAyADEAMAA4ADUANAA3ADEANQAyADAAMgAwADAANABlAC0AMQA0ACwAIgBEACIAOgAxADMAMQAuADgANgAyADcANgA2ADYAMgAwADkANgAwADAANgAsACIAQwAiADoAOQAzAC4AMgAyADIAOAA3ADkANQAwADgANgA4ADgAOAB9AH0AfQB9ACwAewAiAEEAIgA6ADEANAAuADcAOAA5ADEANQA4ADgANwA4ADUANQAxADQAMQA5ACwAIgBCACIAOgAxADIAOQAzAC4ANgAwADYANgA2ADYANwA0ADgAMgA3ADEAMgAsACIARAAiADoAMgAzADkALgA2ADEAMwA4ADAAMwAwADcANgA5ADQAOAAxACwAIgBDACIAOgAxADIAMAAuADIAMQA4ADYAMAA5ADEAMAAzADgAOQA4ADMANgAsACIAQQA/ACIAOgAiAEkAIgAsACIAYQAiADoAewAiAEIAIgA6AHsAIgBBACIAOgB7ACIAQQAiADoAIgBNAEEARgB5AFEAZQBTAEsATAB5AG8AIgAsACIAQgAiADoAMQB9ACwAIgBCACIAOgB7ACIAQgAiADoALQAyAC4AOAA0ADIAMQA3ADAAOQA0ADMAMAA0ADAANAAwADEAZQAtADEANAAsACIARAAiADoAMgAzADkALgA2ADEAMwA4ADAAMwAwADcANgA5ADQAOAAxACwAIgBDACIAOgAxADIAMAAuADIAMQA4ADYAMAA5ADEAMAAzADgAOQA4ADMANgB9AH0AfQB9ACwAewAiAEEAIgA6AC0AMQA1AC4ANAAxADIANAAxADEAOQA5ADAAMgA1ADYAMQAzADIALAAiAEIAIgA6ADIAMgAxAC4AOAAzADMANQAyADgAOQAzADYANwAzADkAOQA1ACwAIgBEACIAOgAxADcAOAAuADEANQAwADAAOQA2ADIAOAA2ADgANQA1ADQANAAsACIAQwAiADoAMQA3ADgALgAxADUAMAAwADkANgAyADgANgA4ADUANQA0ADQALAAiAEEAPwAiADoAIgBJACIALAAiAGEAIgA6AHsAIgBCACIAOgB7ACIAQQAiADoAewAiAEEAIgA6ACIATQBBAEYAeQBRAFoAQQBKAGgAagBRACIALAAiAEIAIgA6ADEAfQAsACIAQgAiADoAewAiAEEAIgA6AC0AMQAuADQAMgAxADAAOAA1ADQANwAxADUAMgAwADIAMAAwADQAZQAtADEANAAsACIAQgAiADoALQAxAC4ANAAyADEAMAA4ADUANAA3ADEANQAyADAAMgAwADAANABlAC0AMQA0ACwAIgBEACIAOgAxADcAOAAuADEANQAwADAAOQA2ADIAOAA2ADgANQA1ADQANwAsACIAQwAiADoAMQA3ADgALgAxADUAMAAwADkANgAyADgANgA4ADUANQA0ADcAfQB9AH0AfQBdACwAIgBCACIAOgAxADkAMgAwACwAIgBDACIAOgAxADAAOAAwAH0A"></span></div>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-5636037305156517022023-10-17T03:48:00.010-07:002023-10-25T10:55:08.054-07:00AKSI GACOR 0 - ACTION PLAN GACOR - STRATEGI BERBAGI PROGRAM PEMBATIK LEVEL 4 TAHUN 2023<div style="text-align: justify;"><b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gali-aset-sekolah-dalam-rangka.html" target="_blank">ACTION PLAN GACOR - STRATEGI BERBAGI PROGRAM PEMBATIK LEVEL 4 TAHUN 2023</a></b> ~ Salam dan bahagia Halo Bapak Ibu sahabat semuanya lebih khusus sahabat teknologi di manapun berada Bagaimana kabarnya Semoga senantiasa sehat dan tetap semangat tentunya ya? Di awal cerita ini saya ingin menyampaikan bahwa saya mendapatkan sebuah kesempatan luar biasa yakni saya bisa tergabung pada sahabat teknologi di tahun 2023 ini. Sahabat teknologi ini merupakan salah satu program unggulan Kemendikbud ristek melalui BLPT yang mana melaksanakan sebuah program sangat keren sekali yaitu Pembatik alias pembelajaran berbasis TIK. Untuk menjadi sahabat teknologi ini harus melalui perjuangan yang tidak biasa saya harus mengikuti pelatihan pembatik mulai dari level 1 level 2 dan level 3 setelah level 3 selesai dilanjutkan pada level 4 setiap level ini memiliki tema masing-masing Yakni pada level 1 adalah literasi level 2 adalah kreasi dan level 3 adalah implementasi dan level 4 atau level terakhir pada program pembatik ini adalah berbagiD dengan demikian pada level 4 yang sedang saya lakukan ini saya memiliki tanggung jawab dan tentu penuh semangat untuk melakukan kegiatan berbagi praktik baik dalam pemanfaatan TIK.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhELWa-D_lJuYZBBia-5A4MCpI3wnnHbiGlrptMKV-sQ8l_fE9bM-cBpXTf8LQzW1zu4M31S4BJOntD__WhhkFORMMoMSI9YuxKSjm9ouRyt-CE4gSbojBQssE2ntzPolQFAYrmO-q_8VetyrVg382Z0gSuFg5WG6Q-RIxLWvnO3rOE1i81DzkgJYX8vw2y/s1280/Minimalist%20Black%20White%20Learn%20English%20Class%20Youtube%20Thumbnail.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhELWa-D_lJuYZBBia-5A4MCpI3wnnHbiGlrptMKV-sQ8l_fE9bM-cBpXTf8LQzW1zu4M31S4BJOntD__WhhkFORMMoMSI9YuxKSjm9ouRyt-CE4gSbojBQssE2ntzPolQFAYrmO-q_8VetyrVg382Z0gSuFg5WG6Q-RIxLWvnO3rOE1i81DzkgJYX8vw2y/w640-h360/Minimalist%20Black%20White%20Learn%20English%20Class%20Youtube%20Thumbnail.png" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;">Saya ingin bercerita berkaitan dengan strategi atau <i><b>Action Plan</b></i> yang akan saya gunakan untuk berbagi pada level 4 ini saya menggunakan strategi <b>GACOR</b> atau ini merupakan sebuah akronim dari <i><b>G</b>ali aset, <b>A</b>ksi nyata, <b>C</b>eritakan dan <b>O</b>lah<b> </b>menjadi sesuatu yang bermanfaat dan <b>R</b>efleksi</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Lebih lengkapnya, sahabat semuanya bisa lihat sebuah action plan di bawah ini : </div><div style="text-align: justify;"><iframe allow="autoplay" height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1vwZghdTZYxpXAVALgj1RL8PRKMcBcyhZ/preview" width="100%"></iframe></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Strategi <b>GACOR</b> (<i><b>G</b>ali aset, <b>A</b>ksi nyata, <b>C</b>eritakan dan <b>O</b>lah<b> </b>menjadi sesuatu yang bermanfaat dan <b>R</b>efleksi) </i>ini akan menjadi <i>roadmap</i> saya dalam melaksanakan aksi berbagi praktik baik khususnya dalam implementasi pembelajaran berbasis TIK di sekolah saya tercinta yakni SDI Rata dan semoga berdampak pula praktik baik saya menuju NTT 2023 Goes to Digital</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Demikian sahabatku semuanya sebuah <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2023/10/gali-aset-sekolah-dalam-rangka.html" target="_blank">ACTION PLAN GACOR - STRATEGI BERBAGI PROGRAM PEMBATIK LEVEL 4 TAHUN 2023</a> semoga dapat memberikan dampak yang positif. Terimkasih Salam dan Bahagia.</div>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-16661650505328521902023-09-25T10:05:00.003-07:002023-10-17T03:49:19.787-07:00Koneksi antar Materi Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan sebagai Pemimpin By Ali Zaenal<p style="text-align: justify;">Koneksi antar Materi Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan sebagai Pemimpin By Ali Zaenal ~ Salam dan Bahagia. Halo Bapak/Ibu sahabat semua. Saya Ali Zaenal dan ingin memperkenalkan diri saya sebagai Calon Guru Penggerak Angkatan 8 tahun 2023 dari SD Ipres Rata Kabupaten Nagekeo. Hari ini, saya ingin berbagi informasi mengenai bagaimana pengambilan keputusan dapat didasarkan pada nilai-nilai kebajikan ketika kita menjadi pemimpin. Sebelum kita masuk ke topik ini, mari kita renungkan bersama kutipan bijak berikut:</p><p style="text-align: justify;">“ Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik ” (Bob Talbert)</p><p style="text-align: justify;">Pendidikan adalah sebuah upaya yang sadar untuk mempersiapkan peserta didik melalui bimbingan, pengajaran, dan latihan agar mereka siap mengemban peran mereka di masa depan. Pendidikan pada dasarnya bertujuan untuk mengembangkan potensi individu dan mengarahkannya menuju tujuan yang dapat menjadikannya manusia yang sempurna. Pemberdayaan potensi peserta didik diarahkan untuk membangun karakter mereka, sehingga mereka dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri mereka sendiri dan lingkungan sekitar.</p><p style="text-align: justify;">Sekolah, sebagai sebuah lembaga moral, merupakan gambaran miniatur dunia yang berperan dalam membentuk budaya, nilai-nilai, dan moralitas dalam diri setiap siswa. Perilaku anggota sekolah dalam menerapkan nilai-nilai yang diyakini dan dianggap penting oleh sekolah adalah contoh yang diikuti oleh siswa.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUDF9c4RBxGWDoIp0sbuRHu0Po14oOGtkYPZFEYZGJahsAsHciApGCJUSK57xti0zePhhdcH6IL0z8ItNpImDB5o2uQibjao8sb6pobK4iF6zP8VNDAtr3E8_0yoxEqCjizxrSeO_AAiFXBBReYmEEdew3nvjiF9vtSOQK86D7hxG2E0CQd0joTyrlkP8J/s4624/IMG_20220817_091159.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3472" data-original-width="4624" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUDF9c4RBxGWDoIp0sbuRHu0Po14oOGtkYPZFEYZGJahsAsHciApGCJUSK57xti0zePhhdcH6IL0z8ItNpImDB5o2uQibjao8sb6pobK4iF6zP8VNDAtr3E8_0yoxEqCjizxrSeO_AAiFXBBReYmEEdew3nvjiF9vtSOQK86D7hxG2E0CQd0joTyrlkP8J/w640-h480/IMG_20220817_091159.jpg" width="640"></a></div><div style="text-align: center;">Gambar : Pendidik bersama murid di sekolah SDI Rata</div><p style="text-align: justify;">Sebagai pendidik, kita harus mampu menjadi teladan bagi siswa-siswa kita. Hal ini tercermin dalam tindakan sehari-hari kita, dan kita harus menjadi panutan bagi peserta didik dan seluruh anggota sekolah, bahkan di luar lingkungan sekolah.</p><p style="text-align: justify;">Dalam menjalankan peran ini, sebagai pendidik, kita harus berkomitmen untuk memberikan kontribusi positif kepada peserta didik. Dalam setiap pengambilan keputusan, kita harus selalu mempertimbangkan kepentingan siswa dengan berlandaskan pada nilai-nilai kebajikan. Kami menyadari bahwa setiap keputusan yang kami buat akan mencerminkan integritas sekolah, nilai-nilai yang kami pegang teguh, dan keputusan-keputusan ini akan menjadi contoh bagi seluruh komunitas sekolah dan masyarakat di sekitarnya. Sebagai pendidik, kami selalu berusaha untuk menanamkan karakter dengan menghormati nilai-nilai kebajikan universal dan memahami kebutuhan unik dari setiap peserta didik kami. Hal ini sejalan dengan kutipan bijak berikut:</p><p style="text-align: center;"><b></b></p><blockquote><p style="text-align: center;"><b>Education is the art of making man ethical.</b></p><p style="text-align: center;"><b>Pendidikan adalah sebuah seni untuk membuat manusia menjadi berperilaku etis.</b></p></blockquote><p style="text-align: center;"><b></b></p><p style="text-align: center;">~ Georg Wilhelm Friedrich Hegel ~</p><p style="text-align: justify;">Dengan pemahaman ini, pendidikan adalah proses membimbing siswa dengan memperkuat karakter dan norma-norma, sehingga mereka dapat menjadi generasi yang memiliki moral, nilai-nilai kebajikan, dan kebenaran yang akan membimbing hidup mereka. Generasi mendatang akan mencerminkan pendidikan saat ini, yang kita bangun seperti menciptakan mahakarya terbaik yang akan memberi warna pada masa depan negara kita.</p><p style="text-align: justify;">Setelah kita memahami konsep-konsep di atas, mari kita melanjutkan dengan mengeksplorasi pendekatan dalam modul 3.1 Pendidikan Guru Penggerak tentang pengambilan keputusan dari perspektif hubungan antara materi-materi.</p><p style="text-align: justify;"><b>Bagaimana filosofi Ki Hajar Dewantara dengan Pratap Triloka memiliki kaitan dengan penerapan pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin?</b></p><p style="text-align: justify;">Semboyan yang diusulkan oleh KHD dan masih menjadi landasan bagi pendidik hingga saat ini meliputi: Ing Ngarso Sung Tulodho (Memberikan Teladan dari Depan): Ini berarti seorang pemimpin, dalam konteks ini seorang Guru, harus bisa menjadi contoh yang baik bagi yang dipimpinnya. Ing Madya Mangunkarsa (Memberikan Dorongan dari Tengah): Seorang pemimpin juga harus memiliki kemampuan untuk memberikan semangat, dorongan, dan motivasi kepada orang-orang di sekitarnya. Tut Wuri Handayani (Memberikan Dorongan dari Belakang): Seorang pemimpin harus dapat memberikan dukungan dari belakang.</p><p style="text-align: justify;">Pesan intinya adalah bahwa seorang pemimpin, dalam hal ini seorang Guru, harus bisa memberikan teladan, semangat, motivasi, dan dukungan kepada murid-muridnya. Semboyan ini memiliki makna yang dalam dan dapat digunakan sebagai dasar dalam proses pengambilan keputusan, yaitu keputusan yang selalu mendukung perkembangan murid agar mereka menjadi generasi yang cerdas dan beretika, sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Ini dapat diwujudkan melalui pembelajaran di sekolah yang tidak hanya berfokus pada materi kurikulum, tetapi juga mendorong transfer nilai-nilai kebajikan secara eksplisit dalam pembelajaran dan memberikan teladan dalam setiap pengambilan keputusan. Ini adalah proses pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.</p><p style="text-align: justify;"><b>Bagaimana nilai-nilai yang tertanam dalam diri kita, berpengaruh kepada prinsip-prinsip yang kita ambil dalam pengambilan suatu keputusan?</b></p><p style="text-align: justify;">Perilaku seseorang sering mencerminkan nilai-nilai yang melekat dalam dirinya. Ini juga memengaruhi prinsip-prinsip yang mereka anut saat mengambil keputusan. Hal yang sama berlaku dalam proses pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. Kompetensi kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, dan keterampilan berhubungan sosial sangat mendukung dalam menerapkan sikap "Tut Wuri Handayani" (memberikan dorongan dari belakang).</p><p style="text-align: justify;">Seorang pendidik dapat menerapkan sikap "Tut Wuri Handayani" dengan memberikan dorongan baik secara moral maupun materi kepada seluruh anggota sekolah. Nilai-nilai kebajikan yang tercermin dalam diri seorang pendidik akan membimbing mereka dalam setiap pengambilan keputusan. Nilai-nilai seperti kejujuran dan integritas sebagai pendidik akan tercermin dalam keteladanan mereka dan dalam kebijakan-kebijakan yang diambil dalam setiap keputusan.</p><p style="text-align: justify;">Dengan kata lain, perilaku seseorang bisa menjadi cerminan dari nilai-nilai yang mereka anut, dan pendidik yang memiliki kesadaran diri, kemampuan pengelolaan diri, kesadaran sosial, dan keterampilan berhubungan sosial yang baik akan memainkan peran penting dalam menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung dan menerapkan nilai-nilai kebajikan, termasuk dalam pengambilan keputusan yang berpihak kepada perkembangan peserta didik.</p><p style="text-align: justify;"><b>Bagaimana materi pengambilan keputusan berkaitan dengan kegiatan ‘coaching’ (bimbingan) yang diberikan pendamping atau fasilitator dalam perjalanan proses pembelajaran kita, terutama dalam pengujian pengambilan keputusan yang telah kita ambil? Apakah pengambilan keputusan tersebut telah efektif, masihkah ada pertanyaan-pertanyaan dalam diri kita atas pengambilan keputusan tersebut? Hal-hal ini tentunya bisa dibantu oleh sesi ‘coaching’ yang telah dibahas pada sebelumnya.</b></p><p style="text-align: justify;">Tidak dapat dipungkiri bahwa kita sering dihadapkan pada berbagai permasalahan yang memerlukan pengambilan keputusan. Dalam konteks ini, pengambilan keputusan memiliki dampak yang signifikan, terutama ketika menyangkut keputusan yang bersifat strategis, yang dapat memengaruhi masa depan suatu organisasi. Salah satu faktor yang dapat sangat membantu dalam proses pengambilan keputusan adalah kemampuan dalam coaching. Sebagai pendidik, seorang guru harus memiliki keterampilan coaching.</p><p style="text-align: justify;">Selama proses pembelajaran, bimbingan dalam pengambilan keputusan melalui kegiatan coaching yang dilakukan oleh fasilitator telah saya alami sebagai sangat efektif dalam membantu pemahaman saya.</p><p style="text-align: justify;">Beberapa contoh praktik coaching dapat memberikan gambaran lengkap tentang cara menerapkan ini di sekolah. Keputusan yang diambil dengan pendekatan coaching yang didasarkan pada etika dan nilai-nilai kebajikan, sesuai dengan visi dan misi sekolah yang berorientasi pada kesejahteraan murid, serta menciptakan budaya positif di lingkungan sekolah. Pendekatan coaching dilakukan dengan prinsip kesetaraan, sehingga tidak ada kesan menggurui, tetapi malah menciptakan rasa nyaman. Ini memungkinkan coach untuk mengidentifikasi masalah dan mengajukan pertanyaan yang relevan kepada coachee. Di sisi lain, coachee juga merasa nyaman dalam menyampaikan hambatan-hambatan yang dihadapi dan bersama-sama menemukan solusi yang tepat. Hal ini karena seorang coach yang baik mampu menjadi pendengar yang baik dan dapat membantu coachee dalam mengurai masalah melalui pertanyaan-pertanyaan yang tepat. Dengan bantuan coaching, seorang guru dapat mengatasi berbagai masalah yang dihadapi oleh siswa dalam proses pembelajaran. Sebagai seorang coach yang baik, seorang guru memiliki harapan besar terhadap kemajuan siswa, dan ini dapat membantu siswa menjalankan tugas dan tanggung jawab mereka di sekolah dengan baik.</p><p style="text-align: justify;"><b>Bagaimana kemampuan guru dalam mengelola dan menyadari aspek sosial emosionalnya akan berpengaruh terhadap pengambilan suatu keputusan khususnya masalah dilema etika?</b></p><p style="text-align: justify;">Kemampuan seorang guru dalam mengelola dan menyadari aspek sosial-emosional memiliki dampak signifikan pada proses pengambilan keputusan. Dalam setiap pengambilan keputusan, sangat penting untuk memastikan bahwa keputusan tersebut didasarkan pada nilai-nilai kebajikan dan mematuhi peraturan yang berlaku, dengan memandu oleh 9 langkah pengambilan keputusan. Dua dasar ini memungkinkan kita untuk menganalisis situasi dengan teliti sehingga dapat membedakan antara dilema etika dan bujukan moral.</p><p style="text-align: justify;">Kesadaran sosial-emosional individu dapat memupuk empati dan simpati, yang memungkinkan kita untuk memahami dan merasakan perasaan orang lain. Dengan empati dan simpati, kita dapat menempatkan diri dalam posisi peserta didik dan mengidentifikasi masalah dengan bijaksana saat menghadapi pengambilan keputusan. Sebagai guru yang juga berfungsi sebagai pemimpin dalam proses pembelajaran, tindakan kita harus selalu didasarkan pada kepentingan peserta didik. Setiap keputusan yang kita buat harus mempertimbangkan banyak faktor yang berfokus pada kesejahteraan peserta didik, dengan dasar pada etika dan nilai-nilai kebajikan. Pendekatan ini berlandaskan pada empat paradigma: individu vs. masyarakat, rasa keadilan vs. rasa kasihan, kebenaran vs. kesetiaan, dan jangka pendek vs. jangka panjang, serta mengintegrasikan tiga prinsip: prinsip berbasis hasil akhir, prinsip berbasis peraturan, dan prinsip berbasis rasa peduli. Seluruh proses ini harus dijalankan melalui 9 langkah sebagai berikut:</p><p></p><ol style="text-align: left;"><li style="text-align: justify;">Mengenali nilai-nilai yang saling bertentangan</li><li style="text-align: justify;">Menentukan siapa saja yang terlibat</li><li style="text-align: justify;">Mengumpulkan fakta-fakta yang relevan</li><li style="text-align: justify;">Pengujian benar atau salah yang didalamnya terdapat uji legal, uji regulasi, uji intuisi, uji halaman depan koran, uji keputusan panutan/idola</li><li style="text-align: justify;">Pengujian paradigma benar lawan benar</li><li style="text-align: justify;">Prinsip Pengambilan Keputusan</li><li style="text-align: justify;">Investigasi Opsi Trilemma</li><li style="text-align: justify;">Buat Keputusan</li><li style="text-align: justify;">Tinjau lagi keputusan Anda dan refleksikan</li></ol><p></p><p style="text-align: justify;"><b>Bagaimana pembahasan studi kasus yang fokus pada masalah moral atau etika kembali kepada nilai-nilai yang dianut seorang pendidik?</b></p><p style="text-align: justify;">Pembahasan studi kasus yang berfokus pada isu moral atau etika merupakan latihan yang berharga bagi seorang pendidik karena dapat mengasah kemampuan empati dan simpati mereka. Seorang pendidik yang terlatih akan memiliki tingkat empati dan simpati yang tinggi, memungkinkan mereka untuk mengidentifikasi dan memahami paradigma dilema etika dengan lebih baik, sehingga pengambilan keputusan sebagai pemimpin dalam pembelajaran dapat dilakukan dengan bijak.</p><p style="text-align: justify;">Dalam proses pengambilan keputusan, prinsip yang tetap dipegang adalah keberpihakan dan prioritas pada kepentingan murid. Dengan pendekatan ini, solusi yang tepat dapat ditemukan untuk setiap masalah yang muncul. Seorang pendidik yang terlatih memiliki kemampuan untuk menganalisis masalah dari berbagai sudut pandang dan membedakan apakah itu merupakan dilema etika atau hanya bujukan moral.</p><p style="text-align: justify;">Ketika seorang pendidik menghadapi kasus-kasus yang berkaitan dengan masalah moral dan etika, keputusan yang mereka ambil sangat dipengaruhi oleh nilai-nilai yang mereka anut. Jika nilai-nilai ini positif dan sesuai dengan etika, maka keputusan yang diambil akan tepat, benar, dan dapat dipertanggungjawabkan. Sebaliknya, jika nilai-nilai yang dianut tidak sesuai dengan standar moral, agama, atau norma yang berlaku, maka keputusan cenderung didasarkan pada pandangan pribadi. Pembahasan studi kasus yang fokus pada masalah moral atau etika juga melatih ketajaman dan ketepatan dalam pengambilan keputusan, sehingga pendidik dapat dengan jelas membedakan antara dilema etika dan bujukan moral. Keputusan yang diambil akan semakin akurat dan mencerminkan komitmen pada kebutuhan murid, serta menciptakan lingkungan yang aman dan bahagia bagi semua pihak berdasarkan nilai-nilai kebenaran dan kebajikan.</p><p style="text-align: justify;"><b>Bagaimana pengambilan keputusan yang tepat, tentunya berdampak pada terciptanya lingkungan yang positif, kondusif, aman dan nyaman.</b></p><p style="text-align: justify;">Setiap keputusan yang kita buat, baik secara langsung maupun tidak langsung, akan memiliki dampak pada pelaksanaan pembelajaran dan situasi di sekolah. Oleh karena itu, penting bagi kita untuk selalu membuat keputusan yang benar dan cerdas, yang didasarkan pada prinsip-prinsip moral, contoh yang baik, dan pertimbangan yang bijaksana, dan yang tidak melanggar norma-norma yang berlaku. Dengan dasar ini, kita dapat menciptakan lingkungan sekolah yang positif, mendukung, aman, dan nyaman, yang memungkinkan murid-murid untuk belajar dengan efektif dan mengembangkan kemampuan mereka.</p><p style="text-align: justify;"><b>Apakah tantangan-tantangan di lingkungan Anda untuk dapat menjalankan pengambilan keputusan terhadap kasus-kasus dilema etika ini? Adakah kaitannya dengan perubahan paradigma di lingkungan Anda?</b></p><p style="text-align: justify;">Pengambilan keputusan didasarkan pada tiga prinsip penyelesaian dilema, yaitu Berpikir Berbasis Hasil Akhir (Ends-Based Thinking), Berpikir Berbasis Peraturan (Rule-Based Thinking) ataukah Berpikir Berbasis Rasa Peduli (Care-Based Thinking). Pemilihan prinsip ini akan disesuaikan dengan situasi dan kondisi yang ada. Meskipun setiap keputusan akan memiliki risiko, pro, dan kontra, ini merupakan tantangan yang perlu dihadapi.</p><p style="text-align: justify;">Salah satu tantangan yang saya alami dalam pengambilan keputusan terhadap kasus-kasus dilema etika adalah perasaan tidak nyaman karena sulit memuaskan semua pihak. Namun, dengan mengikuti langkah-langkah pengambilan keputusan yang terdiri dari sembilan langkah, saya dapat meminimalkan perasaan tidak nyaman tersebut dan membuat keputusan yang dapat diterima oleh semua pihak.</p><p style="text-align: justify;"><b>Apakah pengaruh pengambilan keputusan yang kita ambil ini dengan pengajaran yang memerdekakan murid-murid kita? Bagaimana kita memutuskan pembelajaran yang tepat untuk potensi murid kita yang berbeda-beda?</b></p><p style="text-align: justify;">Pengaruh dari pengambilan keputusan yang mendukung pembebasan belajar pada murid adalah terciptanya konsep belajar yang merdeka. Dalam konteks merdeka belajar, murid diberikan kebebasan untuk mengejar kesuksesan dan kebahagiaan sesuai dengan minat dan potensi mereka tanpa adanya tekanan atau paksaan dari pihak manapun. Tujuannya adalah agar murid dapat mencapai kesuksesan sesuai dengan bidang yang mereka geluti, merasa bahagia karena mereka dapat mengejar apa yang mereka inginkan, dan bertanggung jawab terhadap pilihan-pilihan mereka.</p><p style="text-align: justify;">Pendekatan ini menekankan bahwa semua keputusan yang diambil harus memihak pada murid, dan peran guru adalah untuk memfasilitasi, membantu mengembangkan bakat dan minat yang dimiliki oleh murid. Konsep kurikulum merdeka sangat berpusat pada kepentingan murid, seperti yang terlihat dalam desain kurikulum kelas XI di SMK, di mana materi tidak lagi dibagi menjadi beberapa kompetensi, tetapi diintegrasikan menjadi satu kesatuan yang lebih mendalam dalam satu mata pelajaran.</p><p style="text-align: justify;">Penggunaan model pembelajaran berdiferensiasi juga mendukung konsep ini, memungkinkan penyesuaian pembelajaran sesuai dengan kebutuhan individual siswa berdasarkan bakat dan keahlian mereka. Peran guru dalam hal ini adalah sebagai fasilitator, dan pembelajaran sangat berfokus pada siswa, dengan dukungan penerapan Keterampilan Sosial-Emosional (KSE) secara eksplisit maupun implisit. Hal ini akan memperkuat dan mempertajam pengembangan keterampilan sosial-emosional murid, menciptakan lingkungan belajar yang lebih mendukung.</p><p style="text-align: justify;"><b>Bagaimana seorang pemimpin pembelajaran dalam mengambil keputusan dapat mempengaruhi kehidupan atau masa depan murid-muridnya?</b></p><p style="text-align: justify;">Keputusan yang diambil oleh seorang pemimpin dalam pembelajaran akan memiliki dampak yang signifikan, baik dalam jangka panjang maupun jangka pendek, terhadap murid-murid. Tindakan dan keputusan yang kita ambil akan menjadi catatan yang dicatat dan akan berfungsi sebagai model peran tentang bagaimana murid-murid akan membentuk pemikiran dan tindakan mereka di masa depan, terutama dalam mengambil keputusan dalam masyarakat.</p><p style="text-align: justify;">Ini menegaskan bahwa pengambilan keputusan oleh seorang pendidik harus dilakukan dengan cermat, tepat, benar, dan bijak, melalui analisis dan evaluasi yang mendalam tentang implikasi dan konsekuensi keputusan tersebut. Pengujian yang dilakukan melibatkan lima aspek penting, yaitu pengujian legalitas, pengujian kesesuaian dengan regulasi, pengujian kesesuaian dengan norma dan nilai-nilai institusi, pengujian terkait publikasi, dan pengujian kesesuaian dengan panutan atau model yang baik. Pendekatan ini akan memastikan bahwa pengambilan keputusan kita adalah akurat, teruji, dan tidak menyesatkan murid-murid, sehingga kita dapat memberikan contoh yang baik bagi perkembangan mereka.</p><p style="text-align: justify;"><b>Apakah kesimpulan akhir yang dapat Anda tarik dari pembelajaran modul materi ini dan keterkaitannya dengan modul-modul sebelumnya?</b></p><p style="text-align: justify;">Kesimpulan dari pembelajaran ini adalah bahwa pengambilan keputusan merupakan suatu kompetensi atau keterampilan yang harus dimiliki oleh seorang guru sebagai pendidik. Dalam menjalankan tugas dan fungsi mereka, guru harus mengikuti filosofi Ki Hajar Dewantara, karena setiap keputusan yang mereka buat akan berdampak pada pola pikir dan karakter murid. Untuk memastikan bahwa keputusan yang diambil dapat memberikan manfaat yang luas, menciptakan lingkungan yang positif, kondusif, aman, dan nyaman (well-being), serta dapat dipertanggungjawabkan, keputusan harus didasarkan pada budaya positif dan mengikuti alur yang tertata seperti BAGJA. Hal ini bertujuan untuk membantu murid mencapai profil pelajar Pancasila, meskipun dalam perjalannya seringkali muncul dilema etika dan bujukan moral.</p><p style="text-align: justify;">Sekolah sebagai lembaga pendidikan memiliki peran penting dalam memberikan pelayanan, bimbingan, pendidikan, dan pengajaran kepada peserta didik untuk membentuk karakter yang lebih baik. Pengambilan keputusan yang sering terjadi di sekolah mempengaruhi kebijakan-kebijakan sekolah. Sebagai pemimpin pembelajaran, guru harus memiliki kemampuan mengambil keputusan dengan bijak, dengan mengutamakan nilai-nilai kebajikan yang telah disepakati bersama. Setiap keputusan yang diambil harus berorientasi pada penciptaan budaya positif dan kondisi lingkungan yang nyaman (well-being). Guru memegang tanggung jawab untuk membimbing murid menjadi individu yang cerdas dan berkarakter, sesuai dengan profil pelajar Pancasila. Mewujudkan impian ini memerlukan komitmen dari semua pihak. Namun, dalam perjalanan ini, akan muncul permasalahan, baik dalam bentuk dilema etika maupun bujukan moral. Untuk itu, panduan sembilan langkah dalam pengambilan keputusan dan pengujian keputusan sangat penting agar keputusan yang diambil selalu berpihak pada murid demi tercapainya merdeka belajar. Salah satu bentuk merdeka belajar adalah melalui penerapan pembelajaran berdiferensiasi, yang memungkinkan kebutuhan individu murid dipenuhi sesuai dengan bakat, minat, dan gaya belajar mereka.</p><p style="text-align: justify;"><b>Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: dilema etika dan bujukan moral, 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Adakah hal-hal yang menurut Anda di luar dugaan?</b></p><p style="text-align: justify;">Hal yang mungkin tidak terduga adalah bahwa dalam pengambilan keputusan, tidak hanya melibatkan proses pemikiran dan pertimbangan semata. Tetapi juga penting untuk memiliki pandangan, prinsip, dan langkah-langkah pengujian yang memastikan bahwa keputusan yang diambil memiliki efek yang positif dan bermanfaat untuk banyak orang. Selain itu, dalam pengambilan keputusan, dibutuhkan keberanian untuk menghadapi konsekuensi dari keputusan tersebut. Keberanian ini mencakup kemampuan untuk bertindak meskipun ada risiko dan tanggung jawab yang melekat pada keputusan tersebut. Jadi, pengambilan keputusan yang efektif melibatkan kombinasi antara pemikiran yang bijak, prinsip yang kuat, dan keberanian untuk bertindak sesuai dengan keputusan yang diambil.</p><p style="text-align: justify;"><b>Sebelum mempelajari modul ini, pernahkah Anda menerapkan pengambilan keputusan sebagai pemimpin dalam situasi moral dilema? Bilamana pernah, apa bedanya dengan apa yang Anda pelajari di modul ini?</b></p><p style="text-align: justify;">Sebelum mempelajari modul ini, saya pernah menghadapi situasi dilema etika dalam pengambilan keputusan. Namun, pada saat itu, pendekatan saya terbatas pada pemikiran pribadi yang didukung oleh beberapa pertimbangan. Saya merasa aman jika keputusan yang saya ambil sesuai dengan aturan dan tidak merugikan banyak orang. Namun, setelah belajar modul ini, pengetahuan saya telah bertambah dan saya telah mempraktikkan cara-cara pengambilan keputusan yang lebih tepat dengan mengikuti langkah-langkah tertentu yang didasarkan pada paradigma dan prinsip-prinsip yang telah diajarkan.</p><p style="text-align: justify;"><b>Bagaimana dampak mempelajari konsep ini buat Anda, perubahan apa yang terjadi pada cara Anda dalam mengambil keputusan sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran modul ini?</b></p><p style="text-align: justify;">Konsep yang telah saya pelajari dalam modul ini telah memiliki dampak yang signifikan pada pola pikir saya. Sebelumnya, saya berpikir bahwa pengambilan keputusan yang didasarkan pada regulasi dan pertimbangan sosial sudah mencukupi, namun ternyata ada banyak aspek lain yang perlu menjadi dasar dalam pengambilan keputusan. Dalam konteks ini, terdapat empat paradigma dilema etika, yaitu: individu vs kelompok (individual vs community), rasa keadilan vs rasa kasihan (justice vs mercy), kebenaran vs kesetiaan (truth vs loyalty), jangka pendek vs jangka panjang (short term vs long term), yang semuanya didasarkan pada tiga prinsip dan sembilan langkah. Saya berencana untuk menerapkan landasan ini dalam setiap pengambilan keputusan, baik sebagai pemimpin pembelajaran maupun dalam pembuatan kebijakan di sekolah dan dalam komunitas praktisi saya. Dengan landasan ini, saya yakin bahwa keputusan yang saya buat akan lebih tepat dan akurat, selalu memihak kepada murid-murid.</p><p style="text-align: justify;"><b>Seberapa penting mempelajari topik modul ini bagi Anda sebagai seorang individu dan Anda sebagai seorang pemimpin?</b></p><p style="text-align: justify;">Materi dalam modul 3.1 bagi saya sangat penting dan memiliki makna yang besar, karena dalam peran apa pun yang kita jalani, kita pasti akan menghadapi berbagai permasalahan yang memerlukan pengambilan keputusan. Keputusan-keputusan ini akan berdampak pada kebijakan-kebijakan yang akan membentuk arah perjalanan sekolah dalam mencapai merdeka belajar dan profil pelajar Pancasila. Salah satu langkah penting untuk mencapai tujuan tersebut adalah guru yang memiliki keterampilan dalam pengambilan keputusan yang berlandaskan nilai-nilai kebajikan.</p><p style="text-align: justify;">Sebagai dasar dalam pengambilan keputusan, kita dapat mengacu pada sembilan langkah, empat paradigma, dan tiga prinsip yang telah diajarkan dalam modul ini. Selain itu, pengambilan keputusan juga melibatkan tiga uji, yaitu Uji Intuisi yang berkaitan dengan berpikir berdasarkan peraturan, Uji Publikasi yang berkaitan dengan berpikir berdasarkan hasil akhir yang penting, dan Uji Panutan/Idola yang berkaitan dengan prinsip berpikir berdasarkan rasa peduli.</p><p></p><p style="text-align: justify;">Dengan memahami hubungan antara berbagai konsep dalam materi ini, saya menyadari bahwa masih banyak yang perlu dipelajari. Saya menerima dengan baik masukan dan saran apapun yang dapat menjadi motivasi bagi saya untuk terus belajar dan berkontribusi dengan tindakan yang bermanfaat bagi orang lain. Sebagai seorang guru, saya siap untuk terus bergerak, menggerakkan, dan menjadi bagian dari perubahan yang positif menuju majunya Indonesia.</p><p style="text-align: justify;">Ali Zaenal</p><p style="text-align: justify;">CGP A-8 Kab. Nagekeo</p><p style="text-align: justify;">Nusa Tenggara Timur</p>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-12765090238420456172023-07-28T10:50:00.004-07:002023-07-28T10:50:46.479-07:00AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF KEYAKINAN KELAS<p style="text-align: justify;"> AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF KEYAKINAN KELAS. Berikut adalah hasil dari belajar saya pada pendidikan gruu penggerak angkatan 8 yang mana saya telah belajar tentang budaya positif. Disini saya akan menunjukan kegiatan saya selama melakukan praktik baik keyakinan kelas sebagai perwujudan budaya positif di sekolah saya yaitu SD Inpres Rata.</p><p style="text-align: justify;">Adapun Aksi nyata ini dibuat untuk memperdalam pemahaman saya berkaitan dengan budaya positif yang mana ini merupakan hal yang sangat baru bagi saya. Secara sekilas dokumentasi bisa dilihat berikut ini :</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6s657FPq0kUQByVS-1faIgnEhilyB2CmF4ITTwo9GKNzhgRuNqNFsgnTL2l-UrmQU1-LsAe7oGVVu1kgeTO6jlqDBg3v6XUltEkqKlyNI6ukt-TKgGUjoZjQPyILKXbGBPECcBhf0jreZa50ubS5mb1aaAyEyJdJgBcu2nNbLEXUfomARz_PxIqF2bjKB/s3872/DSC01680.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2176" data-original-width="3872" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6s657FPq0kUQByVS-1faIgnEhilyB2CmF4ITTwo9GKNzhgRuNqNFsgnTL2l-UrmQU1-LsAe7oGVVu1kgeTO6jlqDBg3v6XUltEkqKlyNI6ukt-TKgGUjoZjQPyILKXbGBPECcBhf0jreZa50ubS5mb1aaAyEyJdJgBcu2nNbLEXUfomARz_PxIqF2bjKB/w640-h360/DSC01680.JPG" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX2FIBNBNPYWNQiUJUyuZKyyM3oCZQkcuptcXocKKJLbrYnVvUAhwJILCbX3qQKafPzXF0Q1XugfVIecbDMZOCBfrIyfFfurGqr9FaiMMGcDi9rimpYhHBQLra5IRynxgF_k-b4pb6Gq8NZwpBWfbZvwBVAyGf8BsW0ZKChKIS4sqQerIVteW_qLIEY29J/s3872/DSC01684.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2176" data-original-width="3872" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX2FIBNBNPYWNQiUJUyuZKyyM3oCZQkcuptcXocKKJLbrYnVvUAhwJILCbX3qQKafPzXF0Q1XugfVIecbDMZOCBfrIyfFfurGqr9FaiMMGcDi9rimpYhHBQLra5IRynxgF_k-b4pb6Gq8NZwpBWfbZvwBVAyGf8BsW0ZKChKIS4sqQerIVteW_qLIEY29J/w640-h360/DSC01684.JPG" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSZfLqYXdfQCHBto9Rtt-N6RPZ67bmkl81t0ww1wqxAeh7UwAwfjJly3FCj8fKkiBrha7fOYXWG2DCclI2kZjiKvqr18rWoOEsDDCGcZPpWGAQ-vmBCo4FnC6CUSOHg3aTpMtf1nyO4Rdi4yIQZ2lWq2wePq6a9OMyrTP2DpveSBZWPdmYhlBpnzRmCqo6/s3872/DSC01691.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2176" data-original-width="3872" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSZfLqYXdfQCHBto9Rtt-N6RPZ67bmkl81t0ww1wqxAeh7UwAwfjJly3FCj8fKkiBrha7fOYXWG2DCclI2kZjiKvqr18rWoOEsDDCGcZPpWGAQ-vmBCo4FnC6CUSOHg3aTpMtf1nyO4Rdi4yIQZ2lWq2wePq6a9OMyrTP2DpveSBZWPdmYhlBpnzRmCqo6/w640-h360/DSC01691.JPG" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZAxT8IoXiYF58JW0Sq-QSBkY-lDrPQb4JNxn-CdClVHeyDYV23A7uPsGHxSapGx9VtOSoQFjopaVoXqkgihNO0QUgWqmXlAy7mox2Ui1Rnsqp3aNTQovZfA_VcqxnrUGnzmjlsYOnwD4M3rAj95xZSJ0KkCzOwzAlPWyB3_zf6qElHxeTqFqgp8Mw5zi9/s3872/DSC01694.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2176" data-original-width="3872" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZAxT8IoXiYF58JW0Sq-QSBkY-lDrPQb4JNxn-CdClVHeyDYV23A7uPsGHxSapGx9VtOSoQFjopaVoXqkgihNO0QUgWqmXlAy7mox2Ui1Rnsqp3aNTQovZfA_VcqxnrUGnzmjlsYOnwD4M3rAj95xZSJ0KkCzOwzAlPWyB3_zf6qElHxeTqFqgp8Mw5zi9/w640-h360/DSC01694.JPG" width="640" /></a></div><br /><p>Lebih lengkapnya anda juga bisa menyimak pada video berikut ini :</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="389" src="https://www.youtube.com/embed/FlCJiDomnuM" width="467" youtube-src-id="FlCJiDomnuM"></iframe></div><br /><p>Demikianlah hal yang bisa saya bagikan. Semoga bisa menjadi hal positif bagi saya dan mendapatkan umpan balik dari sahabat dan saudara seklain untuk kebaikan saya kedepannya. Sekian, terimakasih salam dan Bahagia.</p>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-22520612968385711672022-10-31T06:10:00.010-07:002022-10-31T07:42:23.391-07:00Terbang Bersama NASA - Optimalkan Akun Belajar.id sebagai akses utama PMM dan Rumah Belajar<p style="text-align: justify;"><b><a href="http://Alyzaenal.my.id">Alyzaenal.my.id</a> ~ <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/terbang-bersama-nasa-optimalkan-akun.html" target="_blank">Terbang Bersama NASA - Optimalkan Akun Belajar.id sebagai akses utama PMM dan Rumah Belajar</a>.</b> Terbang bersama NASA ini merupakan sebuah kegiatan kolaboratif dan transformatif menumbuhkan ekosistem digital yang diprakarsai oleh SRB NTT 2022 dari kabupaten Nagekeo dan Kabupaten Sikka (NaSa). </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiquoGHZJIpJlZ52qsGB2o4s2rzQ1Dac6QwtYZNaG4SnztKN-mKp9XTb_xuuW-yzkDmBZNrpuZh8OTI9je-oRRLB9Cw5LvLGsgxtytFkrExVlqZAGec041lYP2JCXPSNjtO17BjYFvGksmWQyaDM9NgmHPrOxHXfkFe9EFgrYh_r83Pd0jGhNvivu3u4w/s940/Salinan%20dari%20Salinan%20dari%20%20Blue%20Online%20Business%20Conferences%20Instagram%20Post.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="788" data-original-width="940" height="536" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiquoGHZJIpJlZ52qsGB2o4s2rzQ1Dac6QwtYZNaG4SnztKN-mKp9XTb_xuuW-yzkDmBZNrpuZh8OTI9je-oRRLB9Cw5LvLGsgxtytFkrExVlqZAGec041lYP2JCXPSNjtO17BjYFvGksmWQyaDM9NgmHPrOxHXfkFe9EFgrYh_r83Pd0jGhNvivu3u4w/w640-h536/Salinan%20dari%20Salinan%20dari%20%20Blue%20Online%20Business%20Conferences%20Instagram%20Post.png" width="640" /></a></div><div style="text-align: center;">Flyer Terbang Bersama NASA - Optimalkan Akun Belajar.id sebagai akses utama PMM dan Rumah Belajar</div><p style="text-align: justify;">Kegiatan ini pun terselenggara dengan baik berkat kolaborasi dan inisiasi yang tulus untuk sekaligus membantu akselerasi aktivasi akun belajar.id se-NTT. Meski kegiatan ini diprakarsai oleh 2 kabupaten tersebut, namun peserta terbuka untuk umum khususnya Guru-guru di NTT. </p><p style="text-align: justify;">Kegiatan ini menghadirkan SRB NTT 2022 dari Nagekeo yakni <a href="https://www.alyzaenal.my.id" target="_blank"><b>Ali Zaenal</b></a> dan SRB NTT 2022 dari sikka Yulius Edison Dara. Kolaborasi ini sangat pecah dalam pelaksanaan kegiatannya. Bagiaman tidak? Pada aksi kegiatan ini kedua narasumber berbagi praktik baik ini bersiap memberikan bonus pelayanan terbaik khususnya bagi rekan guru se-NTT yang masih terkendala akun belajar.id. Ini semata-mata untuk semakin menyukseskan aktivasi akun belajar.id tentu endingnya adalah pemanfaatan <a href="https://www.guru.kemdikbud.go.id" target="_blank">Platform Merdeka Mengajar</a> dan <a href="https://www.belajar.kemdikbud.go.id">Po</a><a href="https://www.belajar.kemdikbud.go.id" target="_blank">rtal Rumah belajar</a> yang lebih optimal bagi guru-guru di NTT.</p><p style="text-align: justify;">Kegiatan ini diawali dengan paparan yang sangat runtut dan menarik untuk disimak dari sang SRB NTT 2022 sekaligus ko kapten belajar.id Sikka yakni Yulius Edison Dara. Gurtu di SMPN 3 Maumere ini memulai paparan materi dengan menginformasikan sebuah pembaharuan yang sangat penting pada aplikasi platform merdeka mengajar khususnya yang menggunakan smartphone. </p><p style="text-align: justify;">Materi <a href="https://www.guru.kemdikbud.go.id" target="_blank"><b>platform merdeka mengajar</b></a> ini disampaikan hingga tuntas bahkan hingga bagaimana seorang guru yang mengakses pelatihan mandiri dapat memperolah sertifikat dari belajar mandiri tersebut.</p><p style="text-align: justify;">Seusai dari paparan <a href="https://www.guru.kemdikbud.go.id" target="_blank">Platform Merdeka Mengajar,</a> dilanjutkan oleh saya sendiri yakni dalam paparan Pentingnya pemanfaatan Portal Rumah belajar dalam menyukseskan pembelajaran dan memeberikan pembelajaran bermakna bagi murid. Pada sesi saya ini, saya mulai dengan menyajikan "<b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/aksi-nyata-pembelajaran-inovatif-model.html" target="_blank"><i>praktik baik saya dalam hal pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran menggunakan model SOLE". </i></a></b></p><p style="text-align: justify;"></p><blockquote><p style="text-align: justify;"><b>Simak Juga :</b></p><p style="text-align: justify;"><i><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/aksi-nyata-pembelajaran-inovatif-model.html" target="_blank"><b>AKSI NYATA PRAKTIK BAIK Pembelajaran Inovatif Model SOLE Terintegrasi Rumah Belajar - PJOK kelas 6 Materi Sepak Bola</b></a></i></p></blockquote><p style="text-align: justify;"><b><i></i></b></p><p style="text-align: justify;">Saya langsung melakukan demonstrasi berupa tutorial langsung dan live bagaimana mengakses portal <a href="https://belajar.kemdikbud.go.id"><b>rumah belajar.</b></a> Di sini saya menunujukan semua menu-menu penting pada portal rumah belajar. Namun hanya bersifat pengenalan agar para peserta mengenal terlebih dahulu dan tertarik untuk mengeksplorasi. Sejatinya guru masa kini yang sukses adalah guru yang mau belajar dan megikuti perubahan. </p><p style="text-align: justify;">Setelah saya selesai memaparkan berbagai menu pada portal rumah belajar, kembali saya memfokuskan pada salah satu fitur utama portal rumah belajar yakni sumber belajar. Manegapa? karena saya sangat yakin bahwa konten pada sumber belajar baik yang berupa konten video, wen dan bahkan audio saat ini sangat dicari guru dalam melakuka pembelajaran yang berpusat pada murid. </p><p style="text-align: justify;">Optimalisasi sumber belajar dalam pembelajaran berdiferensiasi juga saya sampaikan agar guru-tidak lagi ragu dalam mengakses dan memanfaatkannya. Ada konten video, audio, dan web yang mana mampu diberikan pada siswa sesuai dengan ketertarikan atau minat belajarnya.</p><p style="text-align: justify;">Kegiatan berlangusng selama kurang lebih 2 jam dan tak hanya itu. Para guru hebat pun yang tergabung pada kegiatan ini juga sangat antusias dengan menyampaiakn berbagai praktik baik hingga kegelisahan masalah yang dihadapinya untuk didiskusikan bersama pada sesi kolaborasi praktik baik ini.</p><p style="text-align: justify;">Sesi ini tentu akan sangat terkenang dan menjadi sebuah ekosistem digital yang benar-benar bermakna baik bagi guru dan murid nantinya. Mengapa? Ya, karena kedua narasumber berbagi praktik baik ini menyampaikan bahwa pertemuan tak hanya selesai pada malam ini. Namun masih tetap berlanjut melalui jejaring komunikasi yang telah dibagikan pada acara tersebut.</p><p style="text-align: justify;">Hingga usai nampak sebanyak 27 Peserta yang terpantau mengisi daftar hadir, walaupun pada sesi yang terdata dalam sesi meet mencapai 40-an pendidik yang tergabung dari seluruh penjuru NTT. Berikut rekap daftar hadirnya ;</p><p style="text-align: center;"><iframe height="500" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vSGTAK7QpzrKHfFmkiPGtgiV8jwQ8DA063QvZF5rCLSFCtLHgcIJnB8rMIzj99WOz8Cfx29r8j8Xvm-/pubhtml?gid=2004518146&single=true&widget=true&headers=false" width="100%"></iframe><br /></p><p style="text-align: justify;">Bagi sahabat sekalin juga jangan lewatkan sesi rekaman dari kegiatan ini yang sangat seru dan berdampak. Sesi tersebut bisa anda saksikan melalui tayangan di bawah ini;<iframe allow="autoplay" height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1DPM4JHXHWhG8xJ8wpKXzjassr2MpFI7c/preview" width="640"></iframe></p><p style="text-align: justify;">Demikian sesi kolaboratif dan inspiratif dalam rangka kolaborasi dan bertransformasi menumbuhkan ekosistem digital menuju merdeka belaajar dengan acara yang bertajuk <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/terbang-bersama-nasa-optimalkan-akun.html" target="_blank"><b>"Terbang Bersama NASA - Optimalkan Akun Belajar.id sebagai akses utama PMM dan Rumah Belajar'.</b></a> Semoga bermanfaat dan menjadi ekosistem digital yang handal dalam menyukseskan Merdeka belajar mulai tahun 2022 ini. Terimakasih, salam dan bahagia. Salam rumah Belajar</p>
e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-77835691649882169752022-10-31T05:42:00.007-07:002022-10-31T07:43:19.778-07:00Kolaborasi Inovatif SRB NTT 2022 Libatkan DRB Gaungkan Ekosistem Digital Menuju Merdeka Belajar<p style="text-align: justify;"><b><a href="http://Alyzaenal.my.id">Alyzaenal.my.id</a> ~ <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/kolaborasi-inovatif-srb-ntt-2022.html" target="_blank">Kolaborasi Inovatif SRB NTT 2022 Libatkan DRB Gaungkan Ekosistem Digital Menuju Merdeka Belajar.</a></b> Kolaborasi hebat yang digelar oleh Sahabat Rumah Belajar NTT 2022 ini dilaksanakan secara daring yang mana melibatkan langsung sang Duta Rumah Belajar. </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZu9RdO_Bt2lbLcI-a1191Mnf5tQNXpAbhzJ4ZVr7hP0yg_ynPoNBHw0B9-NBIVlP2CvNEInVn00pmLNTAPtxez4DQK_ZWIfass8iTuhiyO5SiiPspax34SFbiFkQEvl77RhgmB7Utep5bmSmlbgdvi0mJHiKIGbDlj-GzQs58WfQbvek-IWJzCfPQcA/s1280/WhatsApp%20Image%202022-10-28%20at%2011.18.49.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="904" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZu9RdO_Bt2lbLcI-a1191Mnf5tQNXpAbhzJ4ZVr7hP0yg_ynPoNBHw0B9-NBIVlP2CvNEInVn00pmLNTAPtxez4DQK_ZWIfass8iTuhiyO5SiiPspax34SFbiFkQEvl77RhgmB7Utep5bmSmlbgdvi0mJHiKIGbDlj-GzQs58WfQbvek-IWJzCfPQcA/w452-h640/WhatsApp%20Image%202022-10-28%20at%2011.18.49.jpeg" width="452" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Flyer Kolaborasi Inovatif SRB NTT 2022 Libatkan DRB Gaungkan Ekosistem Digital Menuju Merdeka Belajar</div><p style="text-align: justify;">Kegiatan ini juga melibatkan sebuah komunitas besar di Kota Kupang yakni kelompok kerja kepala SD/MI Kota Kupang yang mana menghadirkan ketuanya Joni A. Higa Huki, S.Pd. MM. Beliau hadir sebagai guest speaker yang mendampingi Duta Rumah Belajar NTT yakni Dewi Sekar sari, S.Pd. Gr.</p><p style="text-align: justify;">Guest speaker pertama yakni Joni A Higa Huki menyampaikan poin poin yang sangat penting dan bermakna bagi seluruh guru khususnya betapa pentingnya platform merdeka mengajar. Ketua KKS Kota Kupang tersebut juga menyampaikan bahwa sebaiknya para guru juga harus pro aktif dalam mengikuti perkembangan teknologi yang ada dan semangat untuk melakukan ebalajr mandiri karena di <a href="https://www.guru.kemdikbud.go.id" target="_blank"><b>Platform Merdeka Mengajar</b></a> ini sudah tersedia.</p><p style="text-align: justify;"><b></b></p><blockquote><p style="text-align: justify;"><b>Simak Juga :</b></p><p style="text-align: justify;"><i><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/aksi-nyata-pembelajaran-inovatif-model.html" target="_blank"><b>AKSI NYATA PRAKTIK BAIK Pembelajaran Inovatif Model SOLE Terintegrasi Rumah Belajar - PJOK kelas 6 Materi Sepak Bola</b></a></i></p></blockquote><p style="text-align: justify;"><i><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/aksi-nyata-pembelajaran-inovatif-model.html" target="_blank"><b></b></a></i></p><p style="text-align: justify;">Sementara dari Duta Rumah Belajar NTT Dewi Sekar Sari, S.Pd. Gr lebih banyak menyampaikan berkaitan dengan peran penting para SRB NTT dalam menyukseskan eksositem digital menuju merdeka belajar. Duta Rumah belajar NTT tersebut juga menyampaikan bahwa kini dari para SRB tersbut nantinya akan dipilh satu orang yang menjadi Duta Baru. Bukan Duta Rumah Belajar, melainkan kini menjadi Duta Teknologi. </p><p style="text-align: justify;">Sebagai Duta Rumah Belajar sekaligus Kapten belajar.id NTT ini beliau juga menghimbau untuk seluruh peserta kegitatan untuk saling mengingatkan kepada seluruh guru yang ada di komunitas sekitarnya untuk segera membantu aktivasi akun belajar.id yang mana harapannya NTT menjadi daerah jawara belajar.id tahun 2022 ini.</p><p style="text-align: justify;">Kegiatan dilanjutkan dengan paparan materi yang mendalam berkaitan dengan platform merdeka mengajar. Materi ini langsung dibawakan oleh SRB NTT 2022 Theresia Sri Rahayu, S.Pd. SD. Pada paparan ini disampaikan dengan runtut dan jelas bagaimana alur pemakaian platform merdeka mengajar ini hingga aksi nyata.</p><p style="text-align: justify;">Sesi selanjutnya dibawakan oleh saya sendiri yang mana saya lebih menitik beratkan pada optimalisasi sumber belajar pada Portal rumah belajar. Mengapa demikian? Dari sumber belajar yang ada ini sebenarnya sudah tersedia cukup banyak perpustakaan digital bahan ajar yang tentu bisa digunakan siapa saja, kapan saja, dan dengan siapa saja. Sumber belajar ini menjadi alternatif terbaik untuk mengatasi minimnya bahan ajar yang inovatif yang selama ini dimiliki oleh guru. Dari sumber belajar ini kita bisa maksimalkan untuk menggali berbagai inspirasi, inovasi, dan juga dapat di adopsi untuk lebih dikembangkan lagi. Sesi ini juga saya sempatkan langsung berbagi <b><i><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/aksi-nyata-pembelajaran-inovatif-model.html" target="_blank">praktik baik saya dalam pembelajaran inovatif menggunakan teknologi yang terintegrasi portal rumah belajar.</a></i></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg76j_n3z2jQtbjymtmC2T1tqKpIcpzJFR_Oz9-jZtWgXBFafqMAXczk2PaAq6N73WJA21EMbmaKNhrBzi0E5XVgBb6SK3FC0A4VXXNAArHoN1mqcbcLx5HmnBVSLJ3ANsWvY7YM8bh7jCdOlt7Xm-3YgYwBQma8U355c_Ti5BZMA7bDBXtJ7-N7OWycw/s1280/WhatsApp%20Image%202022-10-29%20at%2017.19.42.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg76j_n3z2jQtbjymtmC2T1tqKpIcpzJFR_Oz9-jZtWgXBFafqMAXczk2PaAq6N73WJA21EMbmaKNhrBzi0E5XVgBb6SK3FC0A4VXXNAArHoN1mqcbcLx5HmnBVSLJ3ANsWvY7YM8bh7jCdOlt7Xm-3YgYwBQma8U355c_Ti5BZMA7bDBXtJ7-N7OWycw/w640-h360/WhatsApp%20Image%202022-10-29%20at%2017.19.42.jpeg" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Dokumentasi sesi Kolaborasi Inovatif SRB NTT 2022 Libatkan DRB Gaungkan Ekosistem Digital Menuju Merdeka Belajar</div><p style="text-align: justify;">Sesi terakhir dibawakan oleh SRB NTT selanjutnya yakni Oktaria Kolnel S.Pd., B.Ed. SRB yang sekaligus menyandang gelara Google Certified Educator level 2 ini menyampaikan praktik baiknya berkaitan dengan pembelajaran inovatif melalui portal rumah belajar. </p><p style="text-align: justify;">Acara ini sebanranya berlangusng selama 2 jam namun lewat sedikit karena begitu antusiasnya audiens dalam mengikuti kegitan ini hingga agak kelewatan waktunya. Ini berarti pertanda baik bahwa kegiatan ini benar-benar positif dan benar-benar bertumbuh sebuah ekosistem digital yang benar-benar bermakna baik bagi guru ataupun murid nantinya.</p><p style="text-align: justify;">Berdasarkan daftar hadir yang telah terangkum ini didapati peserta sebanyak 30 peserta yang tetap bertahan hingga sesi akhir. Berikut rekap daftar hadirnya :</p><p style="text-align: justify;"><iframe height="500" src="https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQmwm_tHREncSqlr89Xw6wilzbLORqfwQ0iNyXS6DeOHf8wC7u-Fh5YNQSxu4ttmtWWUY7IJ7HOjbiL/pubhtml?gid=285090926&single=true&widget=true&headers=false" width="100%"></iframe></p><p style="text-align: justify;">Adapun rekaman kegiatan dari sesi <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/kolaborasi-inovatif-srb-ntt-2022.html" target="_blank">Kolaborasi Inovatif SRB NTT 2022 Libatkan DRB Gaungkan Ekosistem Digital Menuju Merdeka Belajar </a>ini bisa anda simak ulang di bawah ini : </p><p style="text-align: justify;"><iframe allow="autoplay" height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1DRMeZFckHGqwyfEW6f0ynSRZgFN-PAvE/preview" width="640"></iframe></p><div>Demikian untuk sesi <b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/kolaborasi-inovatif-srb-ntt-2022.html" target="_blank">Kolaborasi Inovatif SRB NTT 2022 Libatkan DRB Gaungkan Ekosistem Digital Menuju Merdeka Belajar</a></b> semoga semakin menambah semangat dan wawasan kita bersama dalam merintis ekosistem digital menuju merdeka belajar bersama portal rumah belajar dan platform merdeka mengajar. Teriamakasih salam dan bahagia. salam rumah belajar</div>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-41803326798537756652022-10-31T04:27:00.005-07:002022-10-31T07:43:56.807-07:00RATA-KAN Pemahaman Pemanfaatan Teknologi di Sekolah menjadi Ekosistem Digital yang Solid di Sekolahku - SDI Rata <p style="text-align: justify;"><a href="http://Alyzaenal.my.id">Alyzaenal.my.id</a> ~ <b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/rata-kan-pemahaman-pemanfaatan.html" target="_blank">RATA-KAN Pemahaman Pemanfaatan Teknologi di Sekolah menjadi Ekosistem Digital yang Solid di Sekolahku</a></b> - SDI Rata. <a href="https://www.sdinpresrata.sch.id" target="_blank">SD Inpres Rata</a> merupakan sebuah sekolah yang berada di daerah yang cukup pedalaman. Sangat bersyukur sekali dalam beberapa tahun terakhir ini telah dilancarkan dalam beberapa akses dan kebutuhan penting seperti jaringan listrik dan internet. Hal ini tentu menjadi sebuah kekuatan yang sangat bermakna bagi sekolah untuk memberikan pelayanan terbaik dalam menumbuhkan ekosistem digital yang benar-benar berdampak bagi peserta didik tentunya.</p><p style="text-align: justify;">Sebagai salah satu pejuang Sahabat Rumah Belajar NTT Tahun 2022 tentu saya memiliki tugas dan peran yang harus saya tuntaskan semaksimal mungkin untuk mengajak seluruh stake holder di sekolah agar benar-benar tumbuh menjadi sebuah ekosistem digital yang mampu berdampak bagi murid.</p><p style="text-align: justify;">Saya mendapatkan banyak sekali hal baru, manfaat, jaringan serta wawasan baru untuk lebih menggerakan rekan sejawat di sekolah. Sehebat apapun kita jika tidak mampu berdampak pada orang di sekitar kita pasti akan serasa pecuma. Jadi di awal perjuangan berbagi ke pendidik yang lebih jauh tentu saya harus mulai dari titik START yakni pada sekolah saya di <a href="https://www.sdinpresrata.sch.id" target="_blank">SD Inpres Rata</a>.</p><p style="text-align: justify;"><b></b></p><blockquote><p style="text-align: justify;"><b>Simak Juga :</b></p><p style="text-align: justify;"><i><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/aksi-nyata-pembelajaran-inovatif-model.html" target="_blank"><b>AKSI NYATA PRAKTIK BAIK Pembelajaran Inovatif Model SOLE Terintegrasi Rumah Belajar - PJOK kelas 6 Materi Sepak Bola</b></a></i></p></blockquote><p style="text-align: justify;"><i><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/aksi-nyata-pembelajaran-inovatif-model.html" target="_blank"><b></b></a></i></p><p style="text-align: justify;">Kesempatan ini saya tidak hanya berteoritis yang ujung-ujungnya tak berdampak! Saya langsung menunjukan aksi nyata dalam sebuah praktik baik yang saya share dan sampaikan pada rekan pendidik di sekolah melalui group WA komunikasi sekolah kami. Adapun Praktik baik saya yakni berjudul : <a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/aksi-nyata-pembelajaran-inovatif-model.html" target="_blank"><i><b>"AKSI NYATA Pembelajaran Inovatif Model SOLE Terintegrasi Rumah Belajar - PJOK kelas 6 Materi Sepak Bola"</b></i></a></p><p>Mari simak juga kontennya di bawah ini : </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/tLRnDfGmpus" width="320" youtube-src-id="tLRnDfGmpus"></iframe></div><br /><p style="text-align: justify;">Praktik baik tersbut ternyata mendapatkan respon yang positif dan kemudian berlanjut menjadi tindak lanjut dengan melakukan sosialisasi lebih mendalam agar mampu memberikan pemahaman yang lebih bermakna dan berdampak pada rekan guru di sekolah saya sejumlah 10 guru yang mana 1 orang sebagai kepala sekolah. </p><p style="text-align: justify;">Lebih jelas dan lengkapnya silakan bisa simak konten dokumentasinya di bawah ini: </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Xo7FUasfKqs" width="320" youtube-src-id="Xo7FUasfKqs"></iframe></div><p style="text-align: right;"><span style="text-align: justify;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;">Demikianlah berbagi <b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/rata-kan-pemahaman-pemanfaatan.html" target="_blank">praktik baik saya sekaligus sosialisasi portal rumah belajar</a></b> yang semoga mampu menjadikan sekolah saya lebih solid, dan memiliki pemahaman yang senada, dan rata yakni menumbuhkan ekosistem digital yang bermakna bagi peserta didik. Terimakasih, salam dan bahagia. Salam Rumah Belajar</span></p>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-61849864126166133612022-10-31T04:08:00.006-07:002022-10-31T07:44:21.254-07:00AKSI NYATA Sumpah Pemuda - Kenalkan Rumah Belajar pada Calon Pemuda Masa Depan!<p style="text-align: justify;"><a href="http://Alyzaenal.my.id">Alyzaenal.my.id</a> ~ <b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/aksi-nyata-sumpah-pemuda-kenalkan-rumah.html" target="_blank">AKSI NYATA Sumpah Pemuda - Kenalkan Rumah Belajar pada Calon Pemuda Masa Depan!</a></b> Sebagai pendidik yang berada pada masa kekinian, tentu memiliki gaya dan teknik yang baru nan kekinian pula. Seiring perubahan zaman tentu segala hal perlu melakukan pembaruan dan seadaptif mungkin. </p><p style="text-align: justify;">Semangat sumpah pemuda pada sekolah dasar SD Inpres Rata ini saya pun menyempatkan mengenalkan pada seluruh anak didik saya yang merupakan calon-calon pemuda masa depan dan juga sangat berdampak pada perubahan beberapa tahun mendatang khsusunya pada lingkup sekolah ini. </p><p style="text-align: justify;">Zaman sekarang sebagai pemuda dan calon-calon pemuda tentu tak lagi perlu memikirkan bagaimana upaya memerdekan negeri ini seperti masa dahulu. Era saat ini lebih cenderung bagiamana mengoptimalkan kegiatan yang ada setelah pada masa kemerdekaan ini. Saat ini sangat-sangat perlu membekali anak didik untuk belajar mengoptimalkan teknologi yang ada. </p><p style="text-align: justify;"><b></b></p><blockquote><p style="text-align: justify;"><b>Simak Juga :</b></p><p style="text-align: justify;"><i><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/aksi-nyata-pembelajaran-inovatif-model.html" target="_blank"><b>AKSI NYATA PRAKTIK BAIK Pembelajaran Inovatif Model SOLE Terintegrasi Rumah Belajar - PJOK kelas 6 Materi Sepak Bola</b></a></i></p></blockquote><p style="text-align: justify;"><i><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/aksi-nyata-pembelajaran-inovatif-model.html" target="_blank"><b></b></a></i></p><p style="text-align: justify;">Rumah belajar hadir di era saat ini dan tentu sangat tepat untuk membekali anak didik untuk mampu mengeksplor dan melakukan berbagai investigasi tehadap rasa keingin tahuannya. Dari itulah pada hari yang berbahagia bagi para pemuda ini saya sempatkan waktu untuk melakukan sosialisasi pada anak didik saya secara keseluruhan. </p><p style="text-align: justify;">Berikut adalah rekapan dokumentasi yang bisa anda saksikan!</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsMPd1gtZ61QrgUFui6nCLBgthGYDXB5VbWfrK4wMAdShiyPgRUbdDS0OjScZW-4JWumhSMgbERsh8nE8wX8ynrBconIrT_TbH_9MQqXKO0aeStSAxqt2toKssb-fTQVz_ChJv1qtJZr-Vz_t91on5Mt0QH25VfunepUzI-N0UfL9IUWoTCH_9MPLC8g/s4624/1667222353002.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2136" data-original-width="4624" height="296" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsMPd1gtZ61QrgUFui6nCLBgthGYDXB5VbWfrK4wMAdShiyPgRUbdDS0OjScZW-4JWumhSMgbERsh8nE8wX8ynrBconIrT_TbH_9MQqXKO0aeStSAxqt2toKssb-fTQVz_ChJv1qtJZr-Vz_t91on5Mt0QH25VfunepUzI-N0UfL9IUWoTCH_9MPLC8g/w640-h296/1667222353002.jpg" width="640" /></a></div><br /><p style="text-align: center;"><b>Vlog Bersama siswa Saya mengenal portal rumah belajar</b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/NrxDM4-LOzY" width="320" youtube-src-id="NrxDM4-LOzY"></iframe></div><br /><p style="text-align: justify;">Demikian praktik baik sekaligus aksi nyata saya dalam melakukan sosialisasi rumah belajar langsung pada generasi muda kekinian yang dilaksanakan pada saat momen-momen yang sangat tepat. Semoga mampu sekaligus menginspirasi seluruh pemuda budiman dan calon-calon pemuda masa depan. terimakasih, salam dan Bahagia. Salam Rumah belajar</p>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-73638500964481346302022-10-31T03:53:00.004-07:002022-10-31T07:38:47.724-07:00AKSI NYATA PRAKTIK BAIK Pembelajaran Inovatif Model SOLE Terintegrasi Rumah Belajar - PJOK kelas 6 Materi Sepak Bola<p style="text-align: justify;"><b><a href="http://Alyzaenal.my.id">Alyzaenal.my.id</a></b> ~ <b><a href="https://www.alyzaenal.my.id/2022/10/aksi-nyata-pembelajaran-inovatif-model.html" target="_blank">AKSI NYATA Pembelajaran Inovatif Model SOLE Terintegrasi Rumah Belajar - PJOK kelas 6 Materi Sepak Bola.</a></b> Berawal dari sebuah kegelisahan menghadapi anak didik zaman sekarang yang mana sudah bukan zamannya lagi mengajar dengan pola ceramah, praktek, contoh, diskusi, dan tugas! Rasanya kurang asyik di era sekarang ini.</p><p style="text-align: justify;">Berbekal dengan kemampuan teknologi yang saya kuasai saya menganalisis berbagai peluang dan tantangan dengan kondisi ataupun keadaan yang ada pada sekolah saya ini. Meski anak-anak setiap hari hidup di pedesaan yang cukup pedalaman, tetap tak bisa dipungkiri bahwa kemajuan zaman ini cukup pesat dan sudah merambah ke penjuru pelosok tanah air. Termasuk tempat para siswa-siswiku berada.</p><p style="text-align: justify;">Anak-anak saat ini sangat senang sekali jika dilibatkan untuk menggunakan teknologi dalam pembelajaran. Kelas 6 saat ini sudah cukup berpengalaman jika menggunakan teknologi pada pembelajaran. Berbekal pada asesmen nasional 2021 tahun lalu, anak anak kelas 6 sekarang kini semakin lancar saja dalam mengoperasikan perangkat komputer ataupun laptop.</p><p style="text-align: justify;">Pembelajaran terintegrasi dengan pemanfaatan teknologi sangat didukung di sekolah kami karena di sekolah kami mendapatakan sperangkat bantuan alat TIK yang mana salah satunya sangat bermanfaat langsung bagi peserta didik yaitu chromebook.</p><p style="text-align: justify;">Pada akhir Oktober ini pembelajaran di kelas 6 masuk pada materi sepak bola. Materi sepak bola ini sangat cocok sekali jika dimaksimalkan kepada peserta didik untuk lebih menggali karakter kreativitas, kemampuan memecahkan masalah, serta kemampuan dalam komunikasi.</p><p style="text-align: justify;">Dari sekian model pembelajaran yang terintegrasi teknologi yang kekinian, akhirnya saya menemukan <a href="http://pena.belajar.kemdikbud.go.id/2019/10/belajar-asyik-bersama-rumah-belajar-menggunakan-model-pembelajaran-sole/" target="_blank">model pembelajaran "SOLE' (Self Organized Environment Learning)</a>. Model pembelajaran ini saya anggap sangat cocok dengan karakteristik murid saya dan materi yang akan saya ajarkan saat ini. </p><p style="text-align: justify;">Melalui model pembelajaran SOLE ini tentu akan sangat mendongkrak rasa ingin tahu siswa saya yang cukup tinggi. Dengan memaksimalkan peralatan TIK yang ada khususnya Chromebook, tentu anak-anak dapat melakukan eksplorasi mendalam untuk mendapatkan pemahaman yang sangat bermakna pada pembelajarannya. Disamping tepat karakteristik siswa saya, juga model ini akan sangat menarik dari sisi saya sebagai guru karena melihat tahapan atau sintaks pada pembelajaran ini juga tidak terlalu rumit. Cukup mengarahkan anak anak tentang pertanyaan, dilanjutkan dengan eksplorasi atau investigasi, dan diakhiri dengan ulasan. </p><p style="text-align: justify;">Tidak hanya itu, <a href="http://pena.belajar.kemdikbud.go.id/2019/10/belajar-asyik-bersama-rumah-belajar-menggunakan-model-pembelajaran-sole/" target="_blank">model pembelajaran SOLE</a> ini juga saya integrasikan dengan pembelajaran yang berdiferensiasi yang mana saya memperhatikan kemampuan murid saya dalam kemampuannya bermain sepak bola. Bagi anak-anak yang sudah cukup mahir bermain sepak bola akan mendapatkan perlakuan yang berbeda dibandingkan dengan murid yang belum begitu mahir bermain sepak bola.</p><p style="text-align: justify;">Baik sahabat rumah belajar dimanapun berada! Mari langsung saja silakan simak keseruannya pada konten video berikut ini :</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/tLRnDfGmpus" width="320" youtube-src-id="tLRnDfGmpus"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Mudah-mudahan konten aksi nyata pembelajaran inovatif saya ini mampu memberikan praktik baik yang bermanfaat bagi sahabat rumah belajar sekalian dimanapun berada. Adapun umpan balik dari karya ini dengan senang hati sengat terbuka untuk sahabat sekalian langsung saja tinggalkan jejak ya! Terimakasih atas kesediaannya menyimak hingga usai. Salam dan Bahagia, Salam Rumah Belajar.</div><br /><p><br /></p><p><br /></p>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-22652068347334999842021-12-31T06:58:00.002-08:002021-12-31T07:13:22.780-08:00Inspirasi 2021 - Ali Zaenal<p style="text-align: justify;"><b><a href="http://Alyzaenal.my.id">Alyzaenal.my.id</a> ~ Inspirasi 2021. </b>Inspirasi kali ini di penghujung tahun 2021 ada beberapa hal yang sangat mengesankan. Salah satu hal yang ternyata diluar dugaan adalah pengargaan dari youtube berupa Silver play button. Walaupun membutuhkan waktu kurang lebih 6 bulan baru tiba namun syukur benda unik tersebut mampu sampai dengan aman dan utuh. Nah, apa saja kegiatan 2021 yang telah berjalan ini dan menjadikan pengalaman yang mengesankan khususnya sebagai pendidik?</p><h2 style="text-align: justify;">1. Silver Play Button </h2><p style="text-align: justify;">Masa pandemi covid-19 ini memacu untuk terus mengembangkan inovasi khususnya konten pembelajaran. Melalui platform <a href="https://youtube.com/epjok" target="_blank">Youtube</a> inilah tertuang ide-ide pembelajaran yang harapannya mampu memberikan layanan konten edukasi bagi seluruh peserta didik baik di sekolah saya ataupun nusantara. Menyibukan diri di sela-sela usai mengajar untuk mendedikasikan waktu pada konten pembelajaran. Bagaiana tidak? Konten digital yang kini makin ramai dengan konten yang menurut saya kurang edukatif, kita sebagai pendidik pun juga harus mampu ikut andil dalam menyajikan atau bersaing dalam penyajian konten edukasi. Apalagi sesuai dengan bidang kita masing-masing. Penghargaan ini adalah sebagian kecil dari penhargaan yang telah diperoleh para pendidik di luar sana yang juga mendedikasikan dirinya secara luar biasa untuk kemajuan pendidikan di Indonesia.</p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjztd1o8mF9ncFZF_T2kDoBSxLLMQB5iR_GXoWmS0vh5DtUJVBv5PPaNJdb8CrAVTKfuR1KJsdktfG925osfmNhFm8qdywY8VhWBqZKtckd1L7RJ7kr4Y3YzpRb_1mVcuozjnekVhcMHtcLr0CJjWqYD3YnDOlRGykw28Ls_9s-PKyPXrx0VDFOrXAq4g=s1581" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1141" data-original-width="1581" height="462" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjztd1o8mF9ncFZF_T2kDoBSxLLMQB5iR_GXoWmS0vh5DtUJVBv5PPaNJdb8CrAVTKfuR1KJsdktfG925osfmNhFm8qdywY8VhWBqZKtckd1L7RJ7kr4Y3YzpRb_1mVcuozjnekVhcMHtcLr0CJjWqYD3YnDOlRGykw28Ls_9s-PKyPXrx0VDFOrXAq4g=w640-h462" width="640" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Silver Play Button Bersama e-Pjok<br /><br /></td></tr></tbody></table><p style="text-align: justify;">Banyak sekali cerita-cerita menarik disini berkaitan dengan kehidupan dan proses ketika menggeluti bidang konten kreator ini. Kemampuan diri dalam mencari bahan, media, serta ide pembelajaran yang manrik inilah yang menurut say menjadi paling menantang dan seru. Pembelajarannya sebenarnya biasa-biasa saja namun bila dikemas dengan menarik akan menjadi luar biasa dan benar-benar menarik penonton. </p><p style="text-align: justify;">Menjadi konten kreator khususnya di Youtube ini ibarat sesorang yang sedang menjual barang dagangannya. Apabila barang dagangannya ini benar-benar sesuai dengan apa yang diminati dan dibutuhkan serta dilihat dari segi jangkauannya cukup mudah maka akan menjadi barang yang akan diburu oleh para pembelinya. </p><p style="text-align: justify;">Akhir-akhir ini memang banyak pendidik yang juga berpartisipasi dalam menjadi konten kreator bidang edukasi khsusnya rekan-rekan para guru. Tak jarang beranda media sosial saya yang penuh pemberitahuan dengan kiriman sebuah konten edukasi yang dibuat oleh para pendidik di sekitar saya. Bahkan di beranda komunitas atau group-group tertentu juga sangat penuh dengan para guru yang turut berlomba-lomba dalam berkarya pada konten edukasi.</p><p style="text-align: justify;">Kesalahan yang menurut saya sangat berdampak khususnya ketika para kawan-kawan membagikan kontennya adalah seolah ada dorongan bahkan motif khusus yakni untuk saling bertukar subscribe. Ini sebenarnya menurut saya pribadi akan sangat membahayakan sebuah saluran atua channel itu sendiri. Bahkan tak jarang ditemui pula saya melihat di sebuah komunitas yang kaget dengan kejadian yang mana terjadi subscriber yang hilang. Ini bisa saja terjadi karena orang yang pernah subscribe tersebut dianggap spam oleh youtube. </p><p style="text-align: justify;">Memang sebagai pendidik bila ingin berkarya dan memiliki banyak pelanggan agak susah. Sangat berbanding terbalik degan dunia artis yang bagi kita mereka hanya membuat konten atau video seadanya namun perkembangannya tidak jarang yang mampu melejit dengan pesat. Sedangkan kita sudah berjuang keras mencari ide, menemukan kerangka video, merangkai aset, dan mempublishnya namun hasilnya tak jarang yang kurang memberikan hasil begitu memuaskan. Namun mau dikata apa, memang sudah selayaknya menjadi bagian dari kita untuk turut menyajikan konten edukasi untuk memberikan sajian yang mendidik bagi generasi sekarang ini.</p><p style="text-align: justify;">Jika dilihat dari segi finansial nampaknya menjadi konten kreator itu sangat meggiurkan! Namun tak jarang yang belum tahu berapa sih hasil yang diperoleh oleh para konten kreator ini? Banyak yang menganggap bahwa semakin banyak pelanggan/subscriber penghasilannya pun akan besar. Semuanya itu salah besar. Bahwa real penghasilan yang dapat diperoleh itu kisaran 1 dolar per seribu penayangan iklan. Rata-rata video yang dibuat mampu menampilkan 1 iklan dan tergantung ppada durasi videonya. Kita hitung saja lurus-lurus bahwa 1 penayangan 1 dolar. Maka tinggal kawan-kawan hitung saja berapa yang diperoleh. Dari pengamatan yang saya pantau dari beberapa channel/saluran yang bertema edukasi rata-rata paling memperoleh 5 sampai 20 ribu penayangan. Itupun masih belum real artinya ada proses penghitungan oleh youtube sendiri masih bisa naik turun tergantung juga jenis /tema videonya. Setiap konten/video memiliki iklan yang berbeda-beda sesuai dengan niche/temanya. terlebih lagi jika konten/videonya di setting untuk anak maka akan semakin kecil, bisa hanya memperoleh sekitar seperempatnya saja dari biaya per seribu penayangan. Karena konten untuk anak-anak memang sangat dibatasi termasuk pemasangan iklan.</p><p style="text-align: justify;">Cerita di atas merupakan sepintas berdasarkan sharing pengalaman saja, semoga memberikan pemahaman bagi kawan/sahabat yang mungkin belum begitu mengetahuinya. Namun tetaplah semangat untuk juga tururt menyajikan konten edukasi bagi generasi masa kini. </p><h2 style="text-align: justify;">2. Google Certified Trainer</h2><p style="text-align: justify;">Tepat bulan November menjadi bulan yang mendebarkan karena sebuah tantangan untuk turut berpartisipasi dalam pengambilan lisensi/sertifikasi sebagai pelatih bersertifikasi google. Dengan ini harapannya mampu membantu sesama guru ataupun peserta didik dalam terus mengembangkan dan menggali ilmu bahkan informasi melalui kecanggihan alat yang ada pada Google Workspace For Education. </p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh6FJCkO3vVsVphJYzPt_HjQRgDXQne3le10QIUBl0jcLnB4NMKcg5KhPwupBw0G6HAzsa-uHdx25VXzoMa1NFFWWr27BBwFN7QaULb5JVlWq1Ao8H8qJPFhpMw12EOf4P2sWbbO8B0S-vQ3zbzhJkPlTh-cwSOnEEa8yB9oeg3ta5yXRqT0cSVXiIbCA=s1080" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh6FJCkO3vVsVphJYzPt_HjQRgDXQne3le10QIUBl0jcLnB4NMKcg5KhPwupBw0G6HAzsa-uHdx25VXzoMa1NFFWWr27BBwFN7QaULb5JVlWq1Ao8H8qJPFhpMw12EOf4P2sWbbO8B0S-vQ3zbzhJkPlTh-cwSOnEEa8yB9oeg3ta5yXRqT0cSVXiIbCA=w640-h640" width="640" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Google Certified Trainer Ali Zaenal</td></tr></tbody></table><br /><p style="text-align: justify;">Untuk sampai pada titik ini maka perlu beberapa tahapan yang harus dilalui mulai dari pengambilan ujian untuk menjadi pendidik bersertifikasi google level 1, kemudian lanjut ke program berikutnya yaitu pendidik bersertifikasi google level 2, dan dilanjutkan pada program Google Certified Trainer yang mana tahapannya benar-benar penuh tantangan serta ilmu baru. Berikut salah satu cuplikan kegiatan pengimbasan yang telah saya lakukan.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="370" src="https://www.youtube.com/embed/C4qvfgcZY0o" width="444" youtube-src-id="C4qvfgcZY0o"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Kegiatan pelatihan Google Workspace for Education</div><p style="text-align: justify;">Capaian ini juga tidak terlepas dari dampingan oleh pelatih-pelatih hebat dari REFO melalui program resmi Kemdikbud yakni Google Master Trainer. Melalui program tersebut benar-benar memberikan dampak yang sangat luar biasa bagi peserta hingga pendidik di sekitarnya melalui proses atau tahapn pengimbasan.</p><h2 style="text-align: justify;">3. Finalis Duta Rumah Belajar Prov NTT</h2><p style="text-align: justify;">Melalui program Pembatik (Pembelajaran Berbasis TIK) juga memberikan sebuah pengalaman yang luar biasa tentang bagaimana bisa memanfaatkan sebuah media TIK untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Melalui kegiatan ini peserta juga diberikan bekal tentang bagaimana mendesain media pembelajaran baik berupa konten video ataupun multimedia pembelajaran interaktif (MPI) yang berbasis web/HTML5. Sebuah kesempatan yang sangat menyenangkan diberikan kesempatan hingga sampai pada titik capaian ini.</p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjsiRXGfKGsBBD72JbWOJlqL2_6Vmm9kDSLaRJPGkFCdzErO5SjT9oXAVmxB03YqEUAm1k11XB6inIZFjsLxzq9PQCs1NOkA4v0aKmzn_X1Vbu8U-SP1nNSxrebTeyZhqpy2PxmsXqsOGoxBkNSY-CmCQ04pjgZHdWF6hLbUfqwzMwEGb6wpupfy20rEg=s1280" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjsiRXGfKGsBBD72JbWOJlqL2_6Vmm9kDSLaRJPGkFCdzErO5SjT9oXAVmxB03YqEUAm1k11XB6inIZFjsLxzq9PQCs1NOkA4v0aKmzn_X1Vbu8U-SP1nNSxrebTeyZhqpy2PxmsXqsOGoxBkNSY-CmCQ04pjgZHdWF6hLbUfqwzMwEGb6wpupfy20rEg=w640-h360" width="640" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Salah satu tahapan pada Pembatik 2021</td></tr></tbody></table><br /><p style="text-align: justify;"><br /></p><h2 style="text-align: justify;">4. Fasda Manajemen Pembelajaran</h2><p style="text-align: justify;">Masa pandemi covid-19 memang menjadi masa yang cukup sulit khususnya dalam melaksanakan pembelajaran. Dengan terbatasnya waktu hingga intensitas pembelajaran, maka pendidik diharapkan mampu memberikan layanan yang terbaik bagi peserta didik. Melalui program Pendampingan Manajemen pembelajaran di masa pandemi yang di fasilitasi oleh INOVASI bekerja sama dengan dinas pendidikan setempat juga cukup memberikan dampak yang signifikan khususnya kepada sekolah sasaran. Para guru dibekali dengan bagaimana mendesain pembelajarna mulai dari menganalisis Kompetensi Dasar hingga bagaimana merancang sebuah penilaian yang tepat. Adapaun 2 sekolah sasaran yang menjadi tempat atau sasaran bertugas yakni SD Inpres Towak dan SD Inres Raterunu. Semuanya berada di wilayah setempat yakni kabupaten Nagekeo.</p><p style="text-align: justify;">Demikian Inspirasi 2021 dari diri saya pribadi semoga dapat memotivasi diri saya sendiri khususnya serta mungkin para pembaca yang budiman barangkali tertarik boleh sampaikan kritik dan saran di kolom komentar di bawah ini. Semangat menyambut 2022. Semangat mengedukasi terus menerus menuju Indonesia yang Gemilang.</p>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-66334047728646503332021-11-11T08:04:00.005-08:002021-11-11T15:38:31.997-08:00Sosialisasi 11 - Sedari 8 Seri Daring Sosialisasi Rumah Belajar pada Aplikasi di Ponsel Pintar<p style="text-align: justify;"><b>Alyzaenal.my.id ~ Sosialisasi 11 - Sedari 8 Seri Daring Sosialisasi Rumah Belajar pada Aplikasi di Ponsel Pintar. </b>Kegiatan ini merupakan sosialisasi ke-11 saya dengan kegiatan seri daring yang ke 8 mengenalkan portal rumah belajar.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEggj0X3KNMUeYM5yGYYy0VrjgL5v-uMoS-WOhXdH35x_h1bJ3ICkS4Cy3rzSDMU8-Z9MBSEY7i56-3P8i30wD80zDLlOO92BLqDBNIBKHCKBAt4k-DXD2wi75AitpyQY5sZiTRPLQzp1qjJrGqBjRsg7YzJXm0Q4kWbGZStOdEpOy_-ieVvcNjMgHO1xg=s1080" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEggj0X3KNMUeYM5yGYYy0VrjgL5v-uMoS-WOhXdH35x_h1bJ3ICkS4Cy3rzSDMU8-Z9MBSEY7i56-3P8i30wD80zDLlOO92BLqDBNIBKHCKBAt4k-DXD2wi75AitpyQY5sZiTRPLQzp1qjJrGqBjRsg7YzJXm0Q4kWbGZStOdEpOy_-ieVvcNjMgHO1xg=w400-h400" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Brosur kegiatan</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Pada kegiatan ini saya menyajikan materi berkaitan dengan bagaimana optimalisasi portal rumah belajar melalui ponsel pintar. Ponsel pintar ini diyakini menjadi sebuah alat yang seringkali berinteraksi dengan orang atau sang pemiliknya.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Dengan melakukan instal aplikasi rumah belajar di ponsel pintar kita maka kita dapat lebih mudah dalam mengakses berbagai fitur layanan yang ada pada portal rumah belajar. Dengan rumah belajar, kita bisa belajar dimana saja, kapan saja, dan dengan siapa saja.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><h2 style="clear: both; text-align: justify;">Rekaman kegiatan bisa anda lihat berikut ini :</h2><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="364" src="https://www.youtube.com/embed/829W2gnpDBU" width="437" youtube-src-id="829W2gnpDBU"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Kegiatan berjalan dengan lancar walaupun salah satu partner atau pasangan pembawa materi berhalangan hadir. Kegiatan berjalan selama 2 jam dengan sesi live stream youtube.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Hingga tulisan ini dibuat kegiatan sesi live streaming ini disaksikan oleh kurang lebih 402 peserta yang telah menyimak sesi live ini. Kelebihan menggunakan sesi live youtube salah satunya yaitu peserta bisa mengikuti kegiatan juga dengan asinkron yang mana menyesuaikan dengan kesibukan mereka untuk menyimak sosialisasi ini. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Demikian Sosialisasi 11 saya ini pada seri daring atau sedari 8 Seri Daring Sosialisasi Rumah Belajar pada Aplikasi di Ponsel Pintar. Salam Rumah Belajar</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p><br /></p>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-61643378047736182462021-11-11T08:02:00.011-08:002021-11-11T16:40:17.969-08:00Kuliah Umum PembaTIK Level 4 - Berbagi dan Berkolaborasi Belajar Bersama di Portal Rumah Belajar Hari ke-2<p style="text-align: justify;"><b>Alyzaenal.my.id ~ Kuliah Umum PembaTIK Level 4 - Berbagi dan Berkolaborasi Belajar Bersama di Portal Rumah Belajar. </b>Sebuah kesempatan yang berharga bagi saya dapat bergabung pada kegiatan kuliah umum Pembatik ini. Seperti yang kita ketahui bahwa kegiatan kuliah umum pembatik ini dilaksanakan pada sesi akhir kegiata Pembatik level 4 ini.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="349" src="https://www.youtube.com/embed/607lHenUfp8" width="419" youtube-src-id="607lHenUfp8"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Sesi Kuliah Umum PembaTIK Level 4 - Berbagi dan Berkolaborasi Belajar Bersama di Portal Rumah Belajar</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Kegiatan diawali dengan laporan dari Kapusdatin Dr. M. Hasan Chabibie, S.T, M.Si dan dalnjutkan pembukaan oleh Sekretaris jenderal kemendikbudristek Ir. Suharti, M.A.,Ph.D. Pada sesi pembukaan ini beliau menyampaikan kurang lebih dari 1000 guru yang telah terpilih di Pembatik level 4. Ini menjadi mitra penting yang menjadi mitra dalam menyampaikan atau menyosialisasikan pemanafaatan TIK dalam pembelajaran. Beliau juga memberikan motivasi kepada seluruh peserta untuk terus semangat dan berkomiteman untuk terus belajar menyiapkan anak didik untuk masa depan.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Acara dilanjutkan dengan materi dari Dr.Rulli Nasrullah, M.Si yang akrab disapa "Kang Arul". Beliau merupakan Dosen, Pakar Media Sosial, dan Konsultan Branding Digital yang sangat Inspiratif. Pada sesi ini Kang Arul menyajikan materi tentang kiat sukses berbagi konten medsos melalui tulisan dan video. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Sangat menarik sekali disini beliau juga menjelaskan secara detail bagaimana alogaritma media sosial khususnya untuk optimasi konten. Harapannya bisa memaksimalkan konten yang telah dibuat. Konten merupakan cara berkomuniasi di media sosial. Disini Kang Arul Juga mengajak untuk membuat konten dengan aplikasi yang sederhana seperti Power Point. Karena praktis dan di dalamnya sudah ada <i>animation pane</i> yang bisa mendesian sebuah animasi.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Ketika ingin membuat konten harus memiliki alat, Kita bisa menggunakan alat sederhana yang kita miliki. Ini didukung juga dengan beragam jenis aplikasi untuk produksi video pembelajaran seperti canva, power directory, quick, power point, video scribe, dan lain sebagainya. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Adapun referensi sumber konten audio agar lebih menarik yang bisa digunakan, Kang Arul juga memberikan informasi referensi berikut :</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><a href="http://www.audiolibrary.com" target="_blank">Audio library</a></li><li><a href="http://www.freesound.com" target="_blank">Freesound</a></li><li><a href="http://www.jamendo.com" target="_blank">Jamendo</a></li><li><a href="http://www.bensound.com" target="_blank">Bensound</a></li><li><a href="http://www.kompoz.com" target="_blank">Kompoz</a></li><li><a href="http://www.ncs.io" target="_blank">NCS</a></li></ul><div>Lebih <i>powerfull</i> lagi Kang Arul juga membagikan referensi aset dan editing yang bisa digunakan untuk membuat konten seperti : </div><div><ul><li><a href="http://www.canva.com" target="_blank">Canva</a></li><li><a href="http://www.klipartz.com" target="_blank">Klipartz</a></li><li><a href="http://www.freepik.com" target="_blank">Freepik</a></li><li><a href="http://www.remove.bg" target="_blank">Remove bg</a></li></ul></div><div>Anda juga bisa mempelajari bagaimana cara mengoperasikan berbagai alat atau aplikasi editing konten dengan mengakses link berikut : <a href="https://bit.ly/materikangarul">https://bit.ly/materikangarul</a></div><div><br /></div><div>Acara berikutnya dengan pemateri yang juga sangat dinantikan pula yaitu yaitu Dr. Drs. Rachmadi Widdiharto, M.A sebagai Direktur Guru Pendidikan Dasar. Pada sesi ini beliau menyampaikan tentang materi peran Duta Rumah Belajar dalam Transformasi Digital. </div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><br /></div><p><br /></p>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-20509743636861038732021-11-10T14:19:00.007-08:002021-11-11T16:47:47.495-08:00Kuliah Umum PembaTIK Level 4 - Berbagi dan Berkolaborasi Belajar Bersama di Portal Rumah Belajar<p style="text-align: justify;"><b>Alyzaenal.my.id ~ Kuliah Umum PembaTIK Level 4 - Berbagi dan Berkolaborasi Belajar Bersama di Portal Rumah Belajar. </b>Sebuah kesempatan yang berharga bagi saya dapat bergabung pada kegiatan kuliah umum Pembatik ini. Seperti yang kita ketahui bahwa kegiatan kuliah umum pembatik ini dilaksanakan pada sesi akhir kegiata Pembatik level 4 ini.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="349" src="https://www.youtube.com/embed/607lHenUfp8" width="419" youtube-src-id="607lHenUfp8"></iframe></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Sesi Kuliah Umum PembaTIK Level 4 - Berbagi dan Berkolaborasi Belajar Bersama di Portal Rumah Belajar</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Kegiatan diawali dengan laporan dari Kapusdatin Dr. M. Hasan Chabibie, S.T, M.Si dan dalnjutkan pembukaan oleh Sekretaris jenderal kemendikbudristek Ir. Suharti, M.A.,Ph.D. Pada sesi pembukaan ini beliau menyampaikan kurang lebih dari 1000 guru yang telah terpilih di Pembatik level 4. Ini menjadi mitra penting yang menjadi mitra dalam menyampaikan atau menyosialisasikan pemanafaatan TIK dalam pembelajaran. Beliau juga memberikan motivasi kepada seluruh peserta untuk terus semangat dan berkomiteman untuk terus belajar menyiapkan anak didik untuk masa depan.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Acara dilanjutkan dengan materi dari Dr.Rulli Nasrullah, M.Si yang akrab disapa "Kang Arul". Beliau merupakan Dosen, Pakar Media Sosial, dan Konsultan Branding Digital yang sangat Inspiratif. Pada sesi ini Kang Arul menyajikan materi tentang kiat sukses berbagi konten medsos melalui tulisan dan video. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Sangat menarik sekali disini beliau juga menjelaskan secara detail bagaimana alogaritma media sosial khususnya untuk optimasi konten. Harapannya bisa memaksimalkan konten yang telah dibuat. Konten merupakan cara berkomuniasi di media sosial. Disini Kang Arul Juga mengajak untuk membuat konten dengan aplikasi yang sederhana seperti Power Point. Karena praktis dan di dalamnya sudah ada <i>animation pane</i> yang bisa mendesian sebuah animasi.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Ketika ingin membuat konten harus memiliki alat, Kita bisa menggunakan alat sederhana yang kita miliki. Ini didukung juga dengan beragam jenis aplikasi untuk produksi video pembelajaran seperti canva, power directory, quick, power point, video scribe, dan lain sebagainya. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Adapun referensi sumber konten audio agar lebih menarik yang bisa digunakan, Kang Arul juga memberikan informasi referensi berikut :</div><div style="text-align: justify;"><ul><li><a href="http://www.audiolibrary.com" target="_blank">Audio library</a></li><li><a href="http://www.freesound.com" target="_blank">Freesound</a></li><li><a href="http://www.jamendo.com" target="_blank">Jamendo</a></li><li><a href="http://www.bensound.com" target="_blank">Bensound</a></li><li><a href="http://www.kompoz.com" target="_blank">Kompoz</a></li><li><a href="http://www.ncs.io" target="_blank">NCS</a></li></ul><div>Lebih <i>powerfull</i> lagi Kang Arul juga membagikan referensi aset dan editing yang bisa digunakan untuk membuat konten seperti : </div><div><ul><li><a href="http://www.canva.com" target="_blank">Canva</a></li><li><a href="http://www.klipartz.com" target="_blank">Klipartz</a></li><li><a href="http://www.freepik.com" target="_blank">Freepik</a></li><li><a href="http://www.remove.bg" target="_blank">Remove bg</a></li></ul></div><div>Anda juga bisa mempelajari bagaimana cara mengoperasikan berbagai alat atau aplikasi editing konten dengan mengakses link berikut : <a href="https://bit.ly/materikangarul">https://bit.ly/materikangarul</a></div><div><br /></div><div>Acara berikutnya dengan pemateri yang juga sangat dinantikan pula yaitu yaitu Dr. Drs. Rachmadi Widdiharto, M.A sebagai Direktur Guru Pendidikan Dasar. Pada sesi ini beliau menyampaikan tentang materi peran Duta Rumah Belajar dalam Transformasi Digital. </div><div><br /></div><div>Peran Duta Rumah belajar disini bisa disimupulkan bahwa Duta Rumah Belajar diharapkan sebagai penggerak reformasi digital dan agen perubahan dalam transformasi digital. </div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><br /></div><p><br /></p>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-15857180711827327832021-11-10T07:52:00.002-08:002021-11-11T16:43:24.909-08:00Sosialisasi 10 - Sedari 7 (Seri Daring) Sosialisasi Portal Rumah Belajar bersama Duta Rumah Belajar<div style="text-align: justify;"><b>Alyzaenal.my.id ~ Sosialisasi 10 - Sedari 7 (Seri Daring) Sosialisasi Portal Rumah Belajar Bersama Duta Rumah Belajar. </b> Halo sahabat rumah belajar. Kali ini kembali saya melaksanakan kegiatan sosialisasi rumah belajar. Kali ini sangat spesial karena saya berkesempatan untuk kedatangan tamu spesial yakni Duta Rumah Belajar pada kanal Youtube saya.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Duta Rumah Belajar yang berkenan hadir pada live streaming saya kali ini adalah DRB dari Nusa Tenggara Timur yaitu Ibu Dewi Sekarsari. Beliau ini merupakan Duta Rumah Belajar NTT Tahun 2020.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhrqMT3XnN0BxppESfV3RhYEvv_7Z1VcBKElSrclhn5CWgDWpUMYvYtpqGJu8lpCelHZlEjd2IDAISj_1sX39202wKLh3k_IqgHwWVUoHA72ErXLi6Y6ztQlWuT625FuZ615E4FJirmneMKXi9FzXVaicmZxwV3_p15ntUMDRxqUFzNrPO5wejdjtu6hg=s1080" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhrqMT3XnN0BxppESfV3RhYEvv_7Z1VcBKElSrclhn5CWgDWpUMYvYtpqGJu8lpCelHZlEjd2IDAISj_1sX39202wKLh3k_IqgHwWVUoHA72ErXLi6Y6ztQlWuT625FuZ615E4FJirmneMKXi9FzXVaicmZxwV3_p15ntUMDRxqUFzNrPO5wejdjtu6hg=w400-h400" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Kesempatan ini juga kembali saya berkolaborasi dengan sahabat rumah belajar yakni :</div><div><div><ol style="text-align: left;"><li>Pemateri 1 : Rahmini SRB NTT 2021</li><li>Pemateri 2 :Parada Monita Napitupulu</li><li>Pemateri 3 : Ali Zaenal</li></ol></div><div>Simak juga keseruannya di kanal youtube berikut ini :</div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="371" src="https://www.youtube.com/embed/S8AHjz9iXgo" width="446" youtube-src-id="S8AHjz9iXgo"></iframe></div><br /><div style="text-align: justify;">Hingga tulisan ini kami buat, sudah 564 penonton yang telah menyimak sesi sosialisasi yang ke 10 saya pada seri daring ini. Dengan sejumlah itu tentu menjadi tanda bahwa pendidik di sekitar saya senantiasa bersemangat untuk meningkatkan kompetensi dan terus belajar bersama dalam pemanfaatan beberapa fitur layanan pendidikan khususnya dalam hal ii adalah rumah belajar.</div><div><br /></div><div>Demikian Sosialisasi 10 saya pada program Sedari 7 (Seri Daring) Sosialisasi Portal Rumah Belajar bersama Duta Rumah Belajar. Semoga beramnfaat. Salam Rumah belajar</div></div>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-40822670113281744052021-11-09T07:08:00.005-08:002021-11-11T16:44:14.265-08:00Sosialisasi 9 - SEDARI 6 (Seri Daring) Sosialisasi Rumah Belajar Fitur Edugame<p style="text-align: justify;"><b> Alyzaenal.my.id ~ Sosialisasi 9 - SEDARI 6 (Seri Daring) Sosialisasi Rumah Belajar. </b> Seri ke 6 Daring ini kembali saya mengajak sahabat pendidik di nusantara untuk mengenal portal rumah belajar lebih lanjut. Kali ini kembali saya mengajak dengan mengintagrasikan akun pembelajaran dalam mendapatkan akses yang sangat membantu kita di Portal Rumah belajar.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiuKDzBaeRuM0aniutXw19XD6rUNc-x5zO1WmXUIyR_gyIpAn34sz9jJZKS0EdZdaQ5tbuW3nZyC-7NKssbTzleY10DwBa4qzyw975ROeg_WlcF_fAbd6O14bcXK33cOOq-lSJfdypUVG25QL_mZS6bn3yNmqd1POxSI_DETmGpYvFIIPu-YdYXeSy-QA=s1080" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiuKDzBaeRuM0aniutXw19XD6rUNc-x5zO1WmXUIyR_gyIpAn34sz9jJZKS0EdZdaQ5tbuW3nZyC-7NKssbTzleY10DwBa4qzyw975ROeg_WlcF_fAbd6O14bcXK33cOOq-lSJfdypUVG25QL_mZS6bn3yNmqd1POxSI_DETmGpYvFIIPu-YdYXeSy-QA=w400-h400" width="400" /></a></div><br /><p style="text-align: justify;">Seri ini juga saya berkolaborasi dengan Sahabat Rumah Belajar dari Jawa Barat yaitu Desi Fitria Wulandari. Kami berdua berupaya mengenalkan portal rumah belajar dalam hal ini melalui konten yang sangat manrik sekali yaitu Edugame.</p><p style="text-align: justify;">Hingga tulisan ini dimuat sudah disaksikan oleh 864 penonton di kanal youtube saya. Lagi-lagi ini menjadi topik yang sangat menarik untuk dibahas dan dipelajari bersama. </p><p>Kegiatan live streamnya juga bisa disaksikan ulang di bawah ini :</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="345" src="https://www.youtube.com/embed/-10OMi8_aOE" width="415" youtube-src-id="-10OMi8_aOE"></iframe></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;">Pada sesi tanya jawab nampak sangat meriah sekali dimana banyak sekali audience yang menanyakan atau masih penasaran dengan salah satu fitur portal rumah belajar ini. Edugame ini menjadi sebuah nilai lebih bagi kita pendidik untuk mengajak anak-anak bermain sambil belajar khususnya melalui permainan-permainan edukasi yang dapat diakses secara gratis pada portal rumah belajar.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div>Demikian Sosialisasi 9 - SEDARI 6 (Seri Daring) Sosialisasi Rumah Belajar. Semoga bermanfaat. Salam Rumah Belajar</div>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-73820666944612235702021-11-08T04:26:00.005-08:002021-11-11T16:44:50.610-08:00Sosialisasi 8 - Seri Daring 5 Optimalisasi Pemanfaatan Portal Rumah Belajar dengan Akun Belajar id<p><b>Alyzaenal.my.id ~ Sosialisasi 8 - Seri Daring 5 Optimalisasi Pemanfaatan Portal Rumah Belajar dengan Akun Belajar id. </b>Pada kegiatan sosialisasi saya yang ke 8 ini saya kembali mengenalkan kepada rekan pendidik di Nusantara untuk mengenal portal rumah belajar dengan fitur yang sangat keren di dalamnya.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiznc615no3p4S5RS03neHTqyrjBfTMWwCkUezp7tz_zw3RgFCRZysuB6I8ODlOsq_BUS3-PI4Y-f3BZo8e-tdrE8y-YI9W7eAqRy4oirGLNUBW65U0RZniXQS0nHaoc-gGmW_cebAdttwC6tAQMQhEdC4MveXoTE5tcUrsPUD_10-3weeaHSWSKLqVSA=s940" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="788" data-original-width="940" height="335" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiznc615no3p4S5RS03neHTqyrjBfTMWwCkUezp7tz_zw3RgFCRZysuB6I8ODlOsq_BUS3-PI4Y-f3BZo8e-tdrE8y-YI9W7eAqRy4oirGLNUBW65U0RZniXQS0nHaoc-gGmW_cebAdttwC6tAQMQhEdC4MveXoTE5tcUrsPUD_10-3weeaHSWSKLqVSA=w400-h335" width="400" /></a></div><p>Kali ini kami berkolaborasi dengan beberapa sahabat rumah belajar dari nusantara. Dalam kesempatan ini saya berkolaborasi dengan SRB dari Sulteng dan jambi. Lebih lengkapnya yaitu :</p><p></p><ol style="text-align: left;"><li>Moh Rizal - SRB Sulteng 2021</li><li>Rahmat Hidayat - SRB Jambi 2021</li><li>Ali Zaenal - SRB NTT 2021</li></ol><div>Hingga tulisan ini dibuat, kegiatan sosialisasi ini telah disaksikan sebanyak 813 penonton. Ini menandakan bahwa betapa menariknya portal rumah belajar ini. Melalui portal rumah belajar kita bisa mengajak anak didik kita belajar dimana saja, kapan saja dan dengan siapa saja.</div><div><br /></div><div>Seri ke-5 daring ini membahas tentang pemanfaatan Edugame, pemanfaatan lab maya, dan bagaimana mendesain karya untuk menjadi bagian dari kontributor pada portal rumah belajar ini.</div><div><br /></div><div>Selengkapnya bisa kita semak kembali acara live streaming yang telah berlalu berikut ini :</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="356" src="https://www.youtube.com/embed/a00dPcBZUGE" width="428" youtube-src-id="a00dPcBZUGE"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">Demikian Sosialisasi 8 - Seri Daring 5 Optimalisasi Pemanfaatan Portal Rumah Belajar dengan Akun Belajar id semoga bermanfaat. Salam Rumah Belajar</div><br /><div><br /></div><p></p>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-510462939265266709.post-8609129546227111352021-11-08T04:24:00.005-08:002021-11-11T15:06:25.378-08:00Sosialisasi 7 - Mengenalkan Sumber Belajar kepada Peserta Didik Pada Portal Rumah Belajar di SD Inpres Rata<p style="text-align: justify;"><b>Alyzaenal.my.id</b> <b>~ Sosialisasi 7 - Mengenalkan Sumber Belajar kepada Peserta Didik Pada Portal Rumah Belajar di SD Inpres Rata. </b> Halo sahabat rumah belajar. Kali ini merupakan seri sosialisasi saya yang ke 7 dimana saya mengenalkan pemanfaatan fitur sumber belajar juga langusng kepada peserta didik. </p><p style="text-align: justify;">Pada kesempatan ini saya mengajak anak-anak yang mana saya mulai dengan membawa mereka ke dalam ruang lab sederhana. Pada pab sederhana tersebut saya sampaikan juga kepada anak-anak terkait bagaimana mengases fitur sumber belajar pada portal rumah belajar.</p><p style="text-align: justify;">Kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas 5 di sekolah saya sejumlah 10 siswa. Dalam kegiatan pengenalan rumah belajar ini anak-anak nampak senang dan mengikuti dengan baik. Berikut dokumentasi kegiatan yang berhasil saya sajikan :</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="343" src="https://www.youtube.com/embed/sXJ_5J8xQwg" width="412" youtube-src-id="sXJ_5J8xQwg"></iframe></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;">Melalui kegiatan ini diharapkan anak-anak ketika ada waktu luang bisa secara mandiri mengakses portal rumah belajar dari mana saja. Baik ketika saat jam sekolah, saat dirumah bersama keluarga, ataupun ketika sedang perjalanan. </div><div style="text-align: justify;">Portal rumah belajar ini sangat membantu karena sangat mudah diakses di mana saja dan kapan saja. Apalagi layanan ini gratis dan di dalamnya juga cukup lengkap beberapa materi yang disajikan.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><div style="text-align: justify;">Demikian <b>Sosialisasi ke 7 saya untuk Mengenalkan Sumber Belajar kepada Peserta Didik Pada Portal Rumah Belajar di SD Inpres Rata. Salam Rumah Belajar</b></div><p><br /></p></div>e-Pjokhttp://www.blogger.com/profile/09862065867963258441noreply@blogger.com0